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Através de todos os seus trabalhos, foi o primeiro a desenvolver os estudos sistemáticos sobre o movimento uniformemente acelerado, assim como o movimento do pêndulo. Foi ele que apresentou o princípio da inércia. Por meio de todas as pesquisas sobre o movimento humano, contribuiu muito na concretização do estudo como uma ciência, conseguindo estabelecer uma importante relação de todos os conceitos com os princípios matemáticos.
Analise as alternativas abaixo e responda corretamente, acerca de quem o texto está falando?
Sobre as características da nutrição equilibrada e sua relação com o exercício físico, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
V - F - V - V.
Observe o gráfico da força de reação do solo de um pé durante a marcha: força vertical = linha contínua, força anteroposterior = linha tracejada, força médo-lateral = linha pontilhada.
Considerando as informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A força de reação no solo é menor quando ambos os pés estão em contato com o chão. PORQUE II. A força peso é maior na fase de balanço. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Com base nas medidas de auto-relato, analise as sentenças a seguir:
I - Requerem aos respondentes que recordem suas atividades ao longo de um período em particular.
II - Podem ser administrados por um entrevistador ou por telefone, ou ainda auto-administrados.
III - Os respondentes podem ser solicitados a recordar atividades de lazer apenas ou atividades de trabalho e de lazer.
IV - Não permitem perguntar sobre a descrição de atividades bem detalhadas, como frequência, duração e intensidade a cada hora ou apenas menos detalhada, como a participação em classes mais amplas de atividades.
No que se refere aos assuntos relacionados ao desenvolvimento motor, leia atentamente as frases abaixo e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
- (F) No que se refere ao desenvolvimento motor, a idade para o aparecimento ou desaparecimento de movimentos reflexos é igual para todas as crianças.
- (V) No início do desenvolvimento motor infantil, as primeiras habilidades motoras que se manifestam são o controle de cabeça e de tronco. Posteriormente a criança adquire a habilidade motora de sentar (com e sem apoio) e de ficar em pé (com e sem apoio).
- (F) As habilidades motoras de controle de cabeça, controle de tronco, sentar e de ficar em pé se caracterizam como habilidades manipulativas.
Consideremos que você esteja sentado e deseja ficar de pé. A parte do encéfalo que toma a decisão de movimentar (ficar de pé) e a captação da ação desejada e a análise do estado atual do seu corpo, como base nas informações (estímulos sensoriais) seriam funções respectivas do:
Sobre a história e definições do atletismo, assinale a alternativa correta:
Considerando as vitaminas, que são substâncias orgânicas presentes em muitos alimentos em pequenas quantidades e indispensáveis ao funcionamento do organismo, na forma de cofatores, e sua relação com o exercício físico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As vitaminas não contêm energia para o corpo, mas funcionam como elos essenciais e reguladores nas reações metabólicas que liberam energia a partir do alimento.
( ) O set se dá por encerrado quando uma equipe vencer por dois pontos de diferença e alcançar 25 pontos. Em caso de empate de 24 x 24, o jogo prossegue até haver 1 ponto de diferença entre eles.
( ) As vitaminas lipossolúveis são obtidas pela dieta das gorduras, e uma ingestão excessiva dessas vitaminas pode ser prejudicial.
( ) As vitaminas hidrossolúveis funcionam essencialmente como coenzimas, participam diretamente das reações químicas e são concentradas nos líquidos corporais e seus excessos são eliminados pelas fezes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: