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O sistema PCS (Símbolos de Comunicação Pictórica) possui como características:
Desenhos bem elaborados
Desenhos simples e claros
Desenhos feitos por pessoas com deficiência
Todas as alternativas estão corretas
Ao considerarmos o planejamento do processo de escolarização de alunos com deficiência física, muitos desafios podem ser enfrentados. Diante do exposto, qual é a melhor opção para estimular a inclusão destes alunos?
A unidade temática da educação física que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si denomina-se:
Vieira e Freitas (2007) destacam as progressões como um fundamento técnico que permite ao jogador a condição de progredir em direção à quadra adversária, em posse de bola, no intuito de conseguir o melhor posicionamento possível dentro das variantes ambientais que o jogo oferece.
A partir do excerto acima, e considerando seus conhecimentos sobre o tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Com a posse da bola, as progressões podem ser realizadas através de um, dois ou no máximo três passos em qualquer direção ou mesmo sem deslocamento.
II. Trata-se do ato de quicar a bola com uma das mãos sem perder o domínio da bola, e pode ser feito com o jogador parado ou em movimento.
Sabendo que pessoas com deficiência intelectual apresentam dificuldade importante no desenvolvimento da linguagem e que as atividades físicas podem ser entendidas como práticas corporais, compreendendo uma maneira de expressão de cultura, desejos e personalidades, a prática de atividades físicas rítmicas e de dança parece ser uma ferramenta importante para o desenvolvimento e a melhora da linguagem e da expressão.
Observe as assertivas a seguir sobre atividades físicas rítmicas e de dança:
- São atividades coreográficas, de dramatização ou de expressão utilizando somente o corpo, fazendo uso obrigatório da música.
- Permitem a ressignificação do corpo, conhecendo-o e desbravando-o como forma de ampliar seu repertório de linguagem.
- Quando o sujeito tem hipersensibilidade a barulho, o ideal é utilizar música baixa e calma.
- Esse tipo de atividade proporciona o controle da respiração, gerando sentimento de felicidade e calma.
Em relação a inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, assinale a alternativa que representa uma possibilidade de ação para favorecer sua ocorrência.
Promoção de políticas que garantam o acesso de pessoas com deficiência à educação e profissionalização de qualidade.
Políticas públicas que busquem dar auxílio financeiro a pessoas com deficiência que possuem um emprego.
Investimento em escolas de educação especial, como as APAEs.
Políticas públicas que busquem desenvolver locais de trabalho específicos para pessoas com deficiência.
Promoção de políticas que garantam o acesso de pessoas com deficiência ao direito ao voto.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Handebol em cadeira de rodas: fundamentos da modalidade sobre o princípio de volume de ação na classificação funcional do handebol em cadeira de roda, é correto afirmar que:
Leia as asserções a seguir sobre a deficiência visual. O aluno com deficiência visual congênita apresenta uma postura melhor do que o aluno cego que adquiriu a deficiência.
PORQUE Como apresenta a deficiência desde o nascimento, a adaptação à privação da visão não foi necessária, pois ocorreu naturalmente. Assinale a alternativa correta acerca dessas afirmações.