Questões

A adequação da linguagem é um fenômeno dinâmico que de tempos em tempos requer revisões, o que demanda ponderamento e leva à reflexão social. A partir disso e considerando as informações apresentadas, analise as afirmacoes a seguir:

É correto o que se afirma em:

1. Ataxia.
2. Atetose.
3. Espasticidade.

Segundo o decreto n.º 5.296, de 2004, que institui o atendimento prioritário e estabelece normas gerais e critérios básicos à promoção da acessibilidade às pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, são consideradas como pessoas com deficiência aquelas Classificações Internacionais de Saúde que representam modelos consensuais a serem incorporados pelos Sistemas de Saúde, gestores e usuários, visando a utilização de uma linguagem comum para a descrição de problemas ou intervenções em saúde.

O propósito de "A Família de Classificações Internacionais" da OMS consiste em promover a seleção apropriada de classificações em vários campos da saúde em todo o mundo. Estas facilitam o levantamento, consolidação, análise e interpretação de dados; a formação de bases de dados nacionais consistentes, e permitem a comparação de informações sobre populações ao longo do tempo entre regiões e países. a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as afirmacoes:

• Coluna A: I. As condições de saúde relacionadas às doenças, transtornos ou lesões são classificadas, fornecendo um modelo baseado na etiologia, anatomia e causas externas das lesões.
• II. Em 1976, a OMS publicou essa classificação diante da necessidade de se conhecer o que acontece com os pacientes após o diagnóstico, com o decorrer do tempo, principalmente em relação às doenças crônicas e aos acidentes.
• III. O processo de revisão da ICIDH apontou suas principais fragilidades, como a falta de relação entre as dimensões que a compõe, a não abordagem de aspectos sociais e ambientais, entre outras, o que resultou em um novo documento.
• IV. A Classificação Internacional de Deficiências, Incapacidades e Desvantagens (CIDID), bem como sua revisão atual, a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), fazem parte da "família" de classificações desenvolvida por uma agência mundial.

Julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso.

1. A deficiência é um conceito em evolução, de caráter multidimensional e o envolvimento da pessoa com deficiência na vida comunitária depende de a sociedade assumir sua responsabilidade no processo de inclusão, visto que a deficiência é uma construção social.
2. Deficiência é uma questão coletiva e da esfera pública, e é obrigação dos países prover todas as questões que efetivamente garantam o exercício dos direitos humanos.
3. A igualdade vivida pessoas com deficiência, como analfabetismo, desemprego e baixa renda impactam os indicadores de desenvolvimento negativamente.
4. As deficiências era utilizada a Classificação Internacional de Doenças (CID) que corresponde aos diagnósticos e, portanto, somente aspecto biológico da pessoa. É uma classificação linear, existindo um código para cada doença. Considerando-se que deficiência não é doença, a CID não serve para interpretá-la. Continua-se a usar a CID para exprimir a origem dos impedimentos: doenças genéticas, lesões congênitas (adquiridas na gravidez ou durante o parto) e agravos externos (doenças ou acidentes).

A pessoa com deficiência intelectual possui comprometimento nas funções executivas, as pessoas que apresentam essa condição precisam de formas diferenciadas de instrução para garantir que seu aprendizado ocorra com qualidade. Analise as alternativas e assinale a qual apresenta o conceito de deficiência intelectual:

A Base Nacional Comum Curricular traz importantes inovações para o campo da educação física. Entre estes, oportuniza aos alunos o acesso ao meio ambiente pela interação nas atividades da unidade temática chamada práticas corporais de aventura. Marque a alternativa que corresponde, corretamente, as atividades classificadas.

Qual é o tema principal do texto?