Questões

Gorgatti; Costa (2008) descrevem uma sequência de eventos relacionados as perdas experimentadas pelas pessoas com deficiências (PcD´s) em relação ao âmbito na qual elas ocorrem. Iniciadas pelas DOENÇAS/LESÃO, evoluindo para as DEFICIÊNCIAS, seguindo para as INCAPACIDADES e finalizando com as DESVANTAGENS as autores defendem a ideia de que parte desse processo é inerente aos órgãos/sistemas e parte depende das pessoas e das condições as quais elas são submetidas. Diante desse quadro, considere as 2 sequências apresentadas abaixo:

A opção que apresenta a associação alfanumérica correta entre as 2 sequências é?

Leia o extrato de texto: “Em vários esportes, podemos observar a evolução dos recursos tecnológicos para a pessoa com deficiência física, tanto na questão da acessibilidade quanto na autonomia”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 238.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre os equipamentos utilizados para a prática dos paradesportos por pessoas com deficiência física, assinale a alternativa correta:

Questão 001: Um aluno na aula de educação física, ao tropeçar, caiu no chão e fraturou a perna esquerda tendo que ficar imobilizado por 3 semanas. Esta situação caracteriza:

A pessoa com deficiência auditiva é aquela que apresenta alteração na percepção auditiva. A percepção auditiva refere-se à capacidade de organizar e compreender os estímulos sonoros.
Sabendo dessas alterações da capacidade de percepção auditiva, o(a) professor(a) deve utilizar como recursos alternativos para a comunicação com a pessoa com deficiência auditiva.

Em relação aos Esportes Paralímpicos de Inverno, Analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F).

• ( ) O hóquei no gelo, de acordo com o Comitê Paralímpico Brasileiro é um esporte rápido, com alta exigência física, jogado por homens e mulheres com deficiência física nos membros inferiores do corpo.
• ( ) Atletas com deficiência visual que competem Esqui Cross-Country podem fazer uso ou não de guia, sendo que as classes B1 e B3 podem escolher se irão competir com guia ou não.
• ( ) As provas de Snowboard são duas. Snowboard Cross, na qual os atletas percorrem um trajeto cheio de obstáculos e Banked Slalom, onde os atletas têm o trajeto com banco de viradas.
• ( ) No Hóquei no gelo a disputa acontece entre dois times de 13 jogadores e dois goleiros.
• ( ) Na modalidade Biatlo, os atletas são divididos em duas categorias, sendo elas, sentado e em pé.

Sobre os conteúdos de interesse social, é CORRETO afirmar que:

(Concurso Milagres/2018) Sobre os alunos com Altas habilidades ou Superdotação no contexto da escola inclusiva, analise as afirmações abaixo:

Marque a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

I- Devem ser disponibilizados recursos serviços orientados para sua promoção e participação na escola.

II- Promover condições necessárias para que o aluno aprenda, participe, desenvolva e potencialize suas habilidades.

III- Os alunos com altas habilidades são aqueles que demonstram potencial elevado e por esse motivo não necessitam de atendimento especializado, que é destinado para alunos com deficiência e demais transtornos. Conduto, torna-se necessário maximizar a participação do aluno na classe comum do ensino regular, beneficiando-se da interação escolar.

IV- Orientar e possibilitar aos alunos com altas habilidades ou superdotação que tenham atividades de enriquecimento curricular na sala de aula comum.

Dentro da comunidade escolar, quem seria esse protagonista?

A atividade física no período gestacional é amplamente recomendada atualmente, entretanto existem algumas atividades que podem ser contraindicadas para esse período. Recordando o que estudamos sobre as modificações no organismo feminino durante a gestação, os exercícios realizados na posição decúbito dorsal são:

Existem dois modelos de deficiência que podemos usar para entender mais sobre elas. Analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:

1. A definição de deficiência pelo modelo médico, está ligada a uma dimensão biológica do sujeito.
2. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a deficiência no modelo médico é definida como “problemas nas funções ou nas estruturas do corpo, tais como um desvio importante ou uma perda”.
3. O modelo de deficiência médico ainda possui mais força e é predominante em relação ao modelo de deficiência social.
4. De acordo com Solera (2018) a deficiência no modelo social não está relacionada apenas ao corpo, e sim a restrição social.
5. Cada modelo de deficiência possui seu conceito e podemos afirmar que eles se complementam, onde a deficiência está ligada à questão biológica e também social.