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Não é de hoje que ouvimos falar que a parceria entre a família e a escola é fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Para que esta parceria dê certo, é preciso que a escola aceite a família do jeito que ela é, com sua própria identidade e características. Sobre as atitudes que favorecem essa parceria entre a escola e a família, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Comunicação clara e aberta, com tranquilidade e transparência, transmitem segurança à família.
- ( ) Sigilo nas ações da escola, pois a família não precisa saber de tudo que acontece em seu interior.
- ( ) Convite à participação dos pais nos diferentes movimentos da escola, não apenas quando o aluno apresenta algum problema ou dificuldade.
- ( ) Desinteresse ou distanciamento pela vida familiar da criança, pois fora da escola o aluno não nos interessa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Sobre quais comportamentos são estimulados no aluno durante um processo de aprendizagem com estímulo da criatividade, espontaneidade e empatia, assinale a alternativa:
Para a concepção construtivista são três as exigências de seu ideal de cientificidade: I- que haja coerência (isto é, que não haja contradições) entre os princípios que orientam a teoria; II- que os modelos dos objetos (ou estruturas dos fenômenos) sejam construídos com base na observação e na experimentação; III- que os resultados obtidos possam não só alterar os modelos construídos, mas também alterar os próprios princípios da teoria, corrigindo-a. Selecione a alternativa correta:
A Educação Integral se configura numa concepção de educação que tem como objetivo a formação, a aprendizagem e o desenvolvimento integral do ser humano ao longo da vida, considerando as dimensões intelectual, social, cultural, emocional e física. Assim, uma proposta de educação integral tem como características, EXCETO: