Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

15.130 questões encontradas(exibindo 10)

Página 53 de 1.513
Os procedimentos pedagógicos para sistematização do código
Estudar questão

Com base na afirmação 'Quando o adulto exerce um papel muito ativo, falante, apressado, as crianças não têm espaços para participar ativamente', o que os professores devem fazer para criar um espaço educativo na Educação Infantil?

Estudar questão

Quando uma criança por volta dos 5 a 6 anos de idade consegue organizar seu corpo e se percebe capaz de realizar a brincadeira de ''pular-corda'', em que duas crianças giram a corda e uma salta de forma rítmica e contínua, transpondo a corda quando ela passa por baixo dos seus pés. A criança já é capaz de tal realização em função do amadurecimento de que estruturas neurais?

Estudar questão
Leia o trecho a seguir: "A expressão musical das crianças nessa fase é caracterizada pela ênfase nos aspectos intuitivo e afetivo e pela exploração (sensório-motora) dos materiais sonoros. As crianças integram a música às demais brincadeiras e jogos: cantam enquanto brincam, acompanham com sons os movimentos de seus carrinhos, dançam e dramatizam situações sonoras diversas, conferindo 'personalidade' e significados simbólicos aos objetos sonoros ou instrumentos musicais e à sua produção musical. O brincar permeia a relação que se estabelece com os materiais [...]" Fonte: BRASIL. Ministério de Educação e do Desporto. Referencial curricular nacional para educação infantil. Secretaria de Educação Fundamental. v3. Brasília, DF: MEC/SEF, 1998. p. 52. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre música, musicalização e experiência estética, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A atividade de construção de instrumentos oferece possibilidades de exploração musical que enfatizam o canto como unidade sonora. II. ( ) O estímulo à criação de sons diversificados, assim como a reflexão e o pensamento sobre esse processo, constituem iniciativas importantes na musicalização infantil. III. ( ) O trabalho musical disciplina o ambiente e deve se expressar de forma unilateral, tornando o cotidiano um espelho de objetivos condizentes com a perspectiva adultocêntrica. IV. ( ) A criança é um ser 'brincante' e brincando faz música, pois assim se relaciona com o mundo que descobre a cada dia. Fazendo música ela, metaforicamente, 'transforma-se em sons'. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
Estudar questão
importante o conhecimento da evolução das políticas públicas, refletidas nas diretrizes e legislação atual. De acordo com o perfil de cada professor e suas especificidades direcionadas na educação especial assinale V para Verdadeiro e F para Falso. ( ) O professor que atua na modalidade de Educação Especial pauta-se no paradigma da Educação Inclusiva, fundamentada na concepção de direitos humanos e que almeja uma escola de qualidade para todos, cujo pressuposto é de que todos os alunos têm o direito de conviver, aprender e estar juntos, tendo respeitadas suas diferenças e peculiaridades. ( ) Ao respeitar as diferenças, isso requer atenção à acessibilidade, tanto física como de comunicação, a partir do conhecimento dos recursos necessários e disponíveis, o que inclui, também, conhecimento de adaptações curriculares ou de acesso ao currículo para atender as necessidades dos alunos e seus diferentes modos de aprender. ( ) Guarda-se uma relação dialógica entre o professor da sala comum e o professor especializado, devendo ser próprio deste último a competência para trabalhar com o aluno as questões relativas às necessidades educacionais especiais geradas pelas deficiências sensoriais, física, intelectual; ou pelos transtornos globais do desenvolvimento; ou pelas altas habilidades/superdotação. ( ) Devem ser consideradas, também, as características dos educandos e valorizadas suas potencialidades. ( ) Faz-se necessário considerar a relevância da amplitude do olhar do professor especializado em relação a seus colegas da sala comum, à equipe escolar e à comunidade, principalmente, à família do aluno. Isto requer tanto a percepção das contínuas mudanças sociais que se ocorrem ao longo do tempo, tendo como referência a questão da diversidade, quanto à formação específica, com abrangência de métodos e técnicas que atendam adequadamente e de forma contextualizada o aluno com necessidades educacionais especiais. Assinale a alternativa que representa a sequência correta, de cima para baixo.
Estudar questão

Segundo Luckesi, o complemento constitutivo da avaliação de acompanhamento é a:

Estudar questão
Acerca do trabalho do docente com a música e a arte, assinale a alternativa correta:
Estudar questão

Qual é o objetivo das brincadeiras das crianças indígenas?

Estudar questão

Assinale a alternativa que contém 'brincadeiras tradicionais infantis':

O texto faz parte de um livro organizado por Tizuko Morchida Kishimoto, que trata de jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil. A autora apresenta o folclore como uma forma de incorporar a mentalidade popular e a produção espiritual de um povo em certo período histórico. A oralidade também é abordada no capítulo, que apresenta as brincadeiras tradicionais infantis.

Estudar questão

Considerando 0 excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 - Benefícios de Organização de Eventos Esportivos e Recreativos sobre benefícios que poderão ser atingidos durante desenvolvimento de um projeto de organização de eventos esportivos e recreativos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e para as asserções falsas.

Uma equipe de vôlei que se prepara para uma competição internacional, decide fazer um evento esportivo recreativo para se preparar. Podemos considerar que a equipe de vôlei é a organizadora do evento.

II. Uma equipe de vôlei que se prepara para uma competição internacional e decide fazer um evento para se preparar tem como justificativa a preparação da equipe para a competição.

III. Uma equipe de que se prepara para uma competição internacional e decide fazer um evento para se preparar tem, como buscar melhorar 0 nível técnico da.

Uma equipe de que se prepara para uma competição internacional e decide fazer um evento esportivo recreativo para se preparar em parceria com seus patrocinadores. Podemos dizer que os patrocinadores são os organizadores do evento.

Uma equipe de que se prepara para uma competição internacional e decide fazer evento para se preparar tem como justificativa principal a divulgação da equipe.

assinale a alternativa que apresenta a sequência A F-F-V-F-V

Estudar questão