Questões

A análise da situação de saúde significa conhecer os problemas de saúde enfrentados pela população usuária dos serviços de saúde. Toda e qualquer ação educativa deve fazer sentido para o cotidiano. Por isso, o diagnóstico deve ser base orientadora para a ação educativa.

Assinale a alternativa que contenha características do diagnóstico situacional em saúde no contexto do planejamento de ações educativas.

Que programa foi um marco na luta contra a fome no Brasil?

O Novo Guia Alimentar da População Brasileira, lançado em 2014, foi redigido em linguagem acessível e se dirige às famílias diretamente, mas também representa um importante material didático de apoio ao nutricionista em ações de educação alimentar e nutricional.

Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:

1. Essa publicação relata cuidados e caminhos recomendados para se alcançar uma alimentação saudável, saborosa e balanceada.
2. Um dos objetivos do Novo Guia Alimentar é promover a saúde e a boa alimentação, combatendo a desnutrição, em forte declínio em todo o País, e prevenindo enfermidades em ascensão, como a obesidade, o diabetes e outras doenças crônicas, como AVC, infarto e câncer.
3. O Novo Guia traz uma visão moderna, orientando as pessoas a optarem por refeições prontas ou congeladas que dispensam preparação culinária, visto que o guia considera a vida corrida da atual população.

O panorama atual de saúde da população brasileira apresentou diversas mudanças, em decorrências aos eventos políticos, econômicos, sociais e culturais que ocorreram nos últimos anos no Brasil. Sobre o tema acima responda:

Diante da realidade política que regulamenta e fiscaliza o uso da mídia e propaganda de alimentos na televisão, as crianças tornam-se um grupo susceptível para indústria do marketing. Quais as possíveis consequências à saúde dessas crianças?

A quantidade de comida ingerida e as escolhas alimentares são influenciadas por fatores internos, como atitudes face aos alimentos e por fatores externos como o contexto social onde ocorre a refeição, ou simplesmente pelo fato de como o indivíduo reage frente ao alimento e as possíveis opções a ele apresentadas.

Sabendo disso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Consumidor. II- Contexto. III- Alimento.

( ) Quando - onde - como - com quem.

( ) Textura - aparência - nutrientes - sabor - cheiro.

( ) Cultura - estilo de vida - demografia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Quais são as vantagens dessa parceria para melhorar a qualidade de vida dos alunos? Assinale a alternativa correta.

A promoção da saúde lida com estilos de vida. Assinale a alternativa que indica uma ação que faz parte de um estilo de vida adequado e saudável.

A Política Nacional da Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais apresenta uma definição sobre o que é - do ponto de vista legal - a agricultura familiar. Considerando os seus estudos sobre o tema, assinale a opção que contempla o conceito:

O olhar da educação nutricional é diferenciado e considera o indivíduo de maneira integral, como um ser social. Dessa forma, se estimula o comer “normal”, natural, no qual os hábitos saudáveis devem ser adquiridos de maneira gradativa através de processos de reeducação. Nesse contexto, a educação nutricional não orienta: