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Diante disso, quais ações de educação nutricional NÃO DEVEM ser utilizadas para crianças?
O traço de humor desse cartum diz respeito a uma crítica feita à:
displicência médica em aconselhar uma pessoa sobre determinada maneira de agir sem levar em conta seu grau de instrução.
preocupação do profissional de saúde sobre os efeitos maléficos do álcool para o paciente e a brincadeira que este último resolveu fazer com o aconselhamento daquele.
necessidade de comprovação por parte do médico de que grande parte dos pacientes nada entende do que lhe é prescrito e ainda faz crítica à assistência recebida.
interpretação que o paciente deu à recomendação médica quanto ao uso de bebida, tomando por base o sentido literal do verbo "afastar".
linguagem ambígua usada pelo médico em pressuposta consulta de um paciente, e o não entendimento do que foi dito por este último, causando-lhe sérios embaraços.
Quais são as consequências de uma alimentação inadequada durante uma operação militar?
Diminuição da performance física e mental
Aumento da eficiência
Melhora na resistência física
Promoção da saúde dos combatentes
Leia o trecho a seguir: “[...] Uma criança obrigada a comer se desconecta de seu corpo, não aproveita a experiência e vê a hora das refeições como algo aversivo. Além disso, o adulto que força a comer não está sendo empático e prejudica o estabelecimento de um apego seguro baseado na mutualidade. Uma criança que em sua infância foi forçada a comer tem muito mais probabilidades de se transformar em um adulto com problemas com a comida.” Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os transtornos alimentares na infância, assinale a alternativa que descreve a classificação da condição descrita:
O tubo de coleta contendo EDTA é utilizado para preservar o sangue na realização do Hemograma, devido a sua característica de manter a morfologia celular e não causar interferências na coloração. Além deste, em qual outro exame podemos utilizá-lo?
Hemoglobina Glicosilada.
Marcadores virais para Hepatite.
Ácido Úrico.
Tempo de Atividade de Protrombina.
Glicose.
De acordo com Vieira (2000), quando se fala em ingestão alimentar, deve ser compreendido que este conceito envolve:
O conhecimento aprofundado das pedagogias educacionais é importante para a compreensão do processo de educação nutricional. Sobre as diferentes pedagogias tem-se que: