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A aprendizagem ocorre de maneira distinta por meio dos cinco sentidos. Existem atividades que exploram a visão, a audição, o paladar, o tato e o olfato, sendo que se deve utilizar o maior número de sentidos para tornar o processo mais eficiente. Considerando as atividades descritas, qual desenvolve o maior número de sentidos?
Para realizar um programa de EAN para idosos, é necessário considerar as necessidades específicas da população, a estrutura física, as características dos recursos e o conhecimento do educador. Com base nos principais aspectos que devem ser observados, assinale a alternativa:
O profissional que realiza a confecção da janela do gesso é o:
enfermeiro.
técnico em gesso.
auxiliar de enfermagem.
médico.
técnico de enfermagem.
Escolha a alternativa que melhor representa esses instrumentos, mediante a apresentação do projeto acima.
Aferição de peso e estatura para cálculo do IMC antes e após o início do projeto; recordatório de 24h; e escala hedônica.
Questionário de frequência alimentar específico; análise sensorial; e observação de escolhas
Aferição de peso e estatura para cálculo de IMC antes e após o início do projeto; acompanhamento de pressão arterial e glicemia; e análise sensorial
Questionário de frequência alimentar específico; questionário de frequência urinária e de evacuação; escala hedônica; e observação de escolhas.
Aferição de peso e estatura para cálculo de IMC antes e após o início do projeto; recordatório de 24h; análise sensorial; e escala hedônica.
O papel que o professor exerce no desenvolvimento de uma criança está justamente relacionado a:
A sala de aula e as provas que este professor aplica.
Ao senso comum e aos conhecimentos carregados pelos discentes.
Associação dos conceitos cotidianos e a mediação do conhecimento científico.
A Metodologia Científica e os filósofos associados a esta teoria.
A sua formação e a elaboração de sua aula.
Uma unidade escolar elaborará uma ação de educação alimentar e nutricional com adolescentes do último ano de terceiro ano do ensino médio visto que a partir de um questionário aplicado pela professora de Biologia verificou-se resultados surpreendentes sobre como os mesmos se alimentam e como se veem em frente ao espelho.
A partir dos dados relatados, qual etapa do desenvolvimento de ações de educação alimentar e nutricional a unidade escolar se encontra?
O que é marasmo nutricional?
Excesso de vitaminas no organismo
Desnutrição aguda caracterizada por desnutrição grave
Consumo excessivo de fibras
Consumo insuficiente de gorduras
Qual a relação entre o consumo excessivo de açúcar e as doenças do coração?
O açúcar não tem influência na saúde cardiovascular
O açúcar contribui para a obesidade e outras condições que afetam o coração
O açúcar protege o coração de doenças
O açúcar é essencial para a saúde do coração
A fase inicial do processo de planejamento de uma intervenção em educação alimentar e nutricional é:
Identificação dos recursos disponíveis para o desenvolvimento da intervenção.
Definição do cronograma de atividades a serem desenvolvidas.
Seleção dos métodos e as técnicas pedagógicas a serem adotadas.
Definição o conteúdo programático.
Diagnóstico e definição da população alvo.
Considera-se como um dos pressupostos importantes da Política Nacional de Educação Popular em Saúde:
O diálogo.
O método científico restrito.
A centralização no profissional de saúde.
A alienação.
A recusa de práticas e saberes populares.