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O livro didático de Geografia esteve presente em praticamente todo o desenvolvimento da disciplina escolar brasileira. Sobre essa afirmação, é correto afirmar que:

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Alexandre, nutricionista de uma NASF-AB (Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica), foi chamado para ir até um domicílio em que havia uma mulher (47 anos) com obesidade GI, mas que já haviam tentado de tudo para a sua perda de peso, sem sucesso.
Alexandre se propôs a acompanhar o almoço e lanche da tarde dela, explicando que precisava observar essas refeições para melhorar a conduta nutricional.
A paciente fez o seu prato de comida, aparentemente, estava dentro das recomendações e se dirigiu para a sala, sentou-se no sofá e ligou a TV. E seguida........
Alexandre agradece a volta para a NASF-AB, pensativo! Fica pensando qual estratégia seria melhor para utilizar com ela. Desse modo, escolha a alternativa que corresponde à melhor estratégia para esta situação.

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¿Cuál es el título del libro de Ellen Messer que se menciona en el texto?
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Segundo o estudo de Guimarães, Mais, Leite, Horta, Santana, Martins e Claro (2020, p. 2657), "o alto consumo de produtos alimentares ultraprocessados (UPF) tem sido associado à obesidade e a doenças não transmissíveis. Assistir à televisão (TV) é um importante contribuinte para esses desfechos, por meio do aumento das atividades sedentárias e da influência nas escolhas alimentares. Além disso, evidências científicas de alta qualidade destacam a alta exposição de diferentes grupos populacionais ao marketing de alimentos não saudáveis em programas de TV e anúncios (anúncios)". Assinale a alternativa CORRETA:
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¿Cuál es la recomendación número 3 para los docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pichanaki”?

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Assinale a alternativa correta que completa a afirmativa abaixo. Ao conversar com a pessoa após calcular o IMC ou medir a circunferência abdominal, e antes de dar qualquer recomendação para o manejo da obesidade ou do sobrepeso, é importante uma abordagem:

empática e centrada na pessoa. A abordagem se torna mais eficaz quando se identifica junto com ela quais as ideias, preocupações e expectativas sobre esse problema. Utilize técnicas de comunicação que promovam empatia e vínculo, e cuide para não estigmatizar a pessoa.

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Considerando o planejamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os conteúdos a serem selecionados devem atender as necessidades do educando, considerando o local em que está inserido e a sua fase de desenvolvimento.

( ) Ao planejar, deve-se estabelecer o que se quer mudar, buscando uma didática que atenda às necessidades e que seja possível de ser realizada com determinado recurso financeiro.

( ) O planejamento é uma fase burocrática, realizada com objetivo de captar recursos para realizar a ação ou programa de EAN.

( ) Para ser definido o planejamento didático, aspectos como o contexto socioeconômico, o tempo para execução, o conteúdo e a necessidade do educando, precisam ser considerados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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O Marco de Referência da Educação Alimentar e Nutricional para as Políticas Públicas recomenda que as abordagens educativas e pedagógicas adotadas devem privilegiar os processos ativos, que incorporem os conhecimentos e práticas populares, contextualizados à realidade do indivíduo, de sua família e grupos e que possibilitem a integração permanente entre a teoria e a prática. Por isso, a didática deve ser muito bem definida.

Sobre o que é didática, analise as afirmativas a seguir:

I- A didática é uma etapa do planejamento da ação educativa e é organizada por objetivos específicos.

II- A didática geral estuda os princípios, as técnicas e as normas que regulamentam qualquer tipo de ensino e de aluno.

III- A didática especial estuda a aplicação dos princípios da didática geral no ensino de cada disciplina e para cada nível de ensino.

IV- A didática é o estudo de técnicas e métodos que serão utilizados para transformar a teoria em prática, facilitando o processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa CORRETA:

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Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Ao realizar o planejamento, o educador precisa estar atento a "o que ensinar", "por que ensinar", "a quem ensinar" e "como ensinar".

PORQUE

II- É essencial para orientar a tomada de decisão do educador em relação às situações de ensino-aprendizagem, tendo em vista alcançar melhores resultados.

Assinale a alternativa:

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Sobre esta temática, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- Pesquisas revelam que os alimentos anunciados na mídia apresentam baixa qualidade nutricional, geralmente de alto valor calórico e contendo elevada quantidade de gorduras, açúcares e sódio.

II- O nutricionista deve zelar pela proteção da população, informando e conscientizando o indivíduo, a família e a sociedade sobre a importância de uma alimentação saudável e menos processada.

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