Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
872 questões encontradas(exibindo 10)
É um tipo de raciocínio não utilizado pelas ciências experimentais. Parte da análise de casos particulares para alcançar uma verdade geral. Dessa feita, assinale corretamente a expressão que o filósofo Gaston Bachelard empregou para denominar essa descontinuidade na história da ciência:
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: Convivemos em um mundo em constante modificação. Ao longo das últimas décadas, as maneiras de trabalhar, ______________ e as formas de interação e comunicação foram intensamente alterados. Para as empresas, esse cenário é muito __________ : ao mesmo tempo, em que sofrem com concorrências cada vez mais agressivos, também atendem a clientes mais exigentes e bem informados.
Qual é o termo que Piaget usou para descrever a adaptação cognitiva por meio da incorporação de novas informações em esquemas existentes?
Leia o fragmento de texto: "[...] Fundada em Viena a cátedra de Filosofia das Ciências Indutivas, confiada a Ernst Mach. Posteriormente, ela passou para Moritz Schlick, que, em 1924, criou um grupo de discussão formado por cientistas e filósofos com o objetivo de criar uma nova filosofia da ciência, demarcando rigorosamente a fronteira entre o científico e o não científico. Esse grupo de pensadores é que inicialmente constituiu o Círculo de Viena". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, Alvino; LOPES, Luís F. Para compreender a teoria do conhecimento. Curitiba: Editora InterSaberes, 2016, p. 143-144.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, assinale a alternativa que aponta o critério epistemológico do empirismo para o neopositivismo:
Qual é a definição do princípio básico do utilitarismo?
Popper foi um crítico de qual filosofia que predominava entre os filósofos da ciência antes dele?
Racionalismo cartesiano
Positivismo lógico
Empirismo lógico
Filosofia pragmatista
Filosofia existencialista
Um dos principais expoentes da Sociologia da Educação positivista considerava que a educação é um fato fundamentalmente social, ou seja, a Pedagogia é uma teoria da prática social. Dessa forma, marque a alternativa que representa esse mestre da Sociologia.
Durkheim.
Herbart.
Dewey.
Piaget.
Nenhuma das repostas.
Considere a citação abaixo: “A educação jesuítica não mais convinha aos interesses comerciais emanados por Pombal, com seus conhecidos motivos e atos na tentativa de modernização de Portugal, que chegariam também as suas colônias. Assim sendo, as escolas da Companhia de Jesus, que tinham por objetivo servir aos interesses da fé, não atendiam aos anseios de Pombal em organizar a escola para servir aos interesses do Estado”.
Os jesuítas tiveram o monopólio da educação no Brasil até serem expulsos do território português em 1759 pelo Marques de Pombal, primeiro ministro de Portugal de 1750 a 1777. Conforme os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico, Pombal implantou no lugar do sistema de ensino Jesuítico...
Sobre a subdivisão da ciência e princípio do método científico, assinale a alternativa correta que melhor descreve objetivo e a natureza do método científico: