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Leia o fragmento do texto: "Gueroult procura estabelecer uma forma de se aprender filosofia, sustentando que isso é possível com a análise dos discursos, a articulação lógica entre os termos, suas relações e seus desdobramentos". Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Percursos para a Pesquisa em Filosofia, assinale a alternativa que apresenta como se deve descrever a abordagem filosófica no pensamento de Martial Gueroult:
A
Trilhando o caminho sem argumentações.
B
A filosofia não precisa de argumentações.
C
Trilhamos o caminho argumentativo.
D
A filosofia usa o pré-estabelecido.
E
A filosofia só trabalha com o abstrato.
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No Brasil, há muitos rios com água de forte corrente, próprias para geração de energia elétrica. Marque a alternativa que indica a segunda maior Usina Hidrelétrica do mundo.

A
Usina da Venezuela.
B
Usina Termelétrica.
C
Usina de Itaipu Binacional
D
Usina Eólica.
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Qual é o conceito central da teoria psicanalítica de Freud?

A

Condicionamento clássico

B

A importância da consciência

C

O inconsciente e sua influência no comportamento

D

A relação entre cérebro e comportamento

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O regime de Monarquia possui uma principal característica. Qual é essa característica?

A
Direito democrático.
B
Direito familiar.
C
Direito adquirido.
D
Direito hereditário.
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Qual é o tema central do estágio de 'Generatividade vs. Estagnação'?

A
Contribuir para a próxima geração e sociedade
B
Buscar prazeres pessoais
C
Lidar com a morte e a perda
D
Explorar a própria identidade
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Em relação ao materialismo histórico-dialético, indique a alternativa correta:

A

A concepção dialética sustenta a contradição como característica fundamental de tudo o que existe.

B

Neste entendimento, a história deve ser analisada a partir da realidade concreta e não a partir das ideias.

C

O método no materialismo histórico-dialético implica apreender a realidade concreta, deparar-se com a aparência, reconhecer a aparência como construção e, através da linguagem, chegar à essência.

D

O materialismo histórico-dialético concebe o processo de transformação como associado à coexistência, no interior dos objetos, de forças contraditórias.

E

Na concepção materialista, a existência da realidade é dependente das ideias ou do pensamento.

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Assinale a alternativa que não está de acordo com a filosofia de Nietzsche sobre os valores.

A
A perda da fé em Deus conduz à desvalorização de todos os valores.
B
É preciso reconhecer que, pelos seus próprios critérios, nossa moral é imoral.
C
Deve-se criar novos valores por meio da vontade de potência.
D
A moral deve expressar as condições de vida e de desenvolvimento de um povo.
E
Não existe papel para a razão na compreensão dos valores.
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Leia o fragmento abaixo: “Assim, se pensarmos bem, não podemos confiar nem no interior de nossa mente. E, se o real não existe sequer dentro dela, como saberemos se existe algo fora dela, se tudo o que conhecemos acontece ou se passa nela? Se o cérebro pode criar ilusões e contar mentiras sem que percebamos, como podemos avaliar se as coisas que vemos ou sabemos são verdadeiras?”.

Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, acerca do problema da epistemologia, é correto afirmar que:

A
É papel da epistemologia contemplar os processos de conhecimento, de modo que é impossível conhecer algo realmente.
B
O propósito da epistemologia é elaborar explicações engenhosas, mesmo que inválidas, pois confere belas alegorias às afirmacoes filosóficas.
C
Um dos problemas levantados pela epistemologia diz respeito à possibilidade de definir se o conhecimento pode ser validado de alguma forma.
D
Um dos objetivos da epistemologia é levantar problemas imbricados.
E
A problemática essencial da epistemologia repousa apenas nas explicações racionalista e empirista.
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Quando se está alegando ou defendendo uma ideia, utiliza-se a argumentação. Sendo assim, quais são os conceitos associados à argumentação?

A
Premissa e conclusão.
B
Premissa e evidência.
C
Conclusão e premissa.
D
Argumento e contra-argumento.
E
Teoria e prática.
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Leia o fragmento de texto a seguir: “Se o conhecimento é sensação, então o que conheço, o que é verdadeiro para mim é aquilo que aparece aos meus sentidos, e, como a sensação depende da disposição do percipiente, então também o conhecimento depende da disposição do percipiente. Portanto, se o saudável pensa que o vinho é doce, mas o doente que é amargo, então é verdadeiro que o vinho seja doce e amargo ao mesmo tempo, visto que o modo pelo qual conhecem depende da disposição de cada um.” De acordo com o fragmento e com os demais conteúdos abordados no texto-base Percepção e conhecimento segundo Aristóteles, Platão e Protágoras: uma breve comparação, esta passagem ilustra a posição de qual raciocínio filosófico?
A
Sofístico.
B
Aristotélico.
C
Platônico.
D
Pitagórico.
E
Parmenesiano.
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