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Questão 5/10 - TEORIA DO CONHECIMENTO

Leia o extrato de texto:

"Isso que acabas de dizer, Sócrates, é consequência necessária de outro princípio que te ouvi expor: que nossa ciência é apenas reminiscência. Se este princípio é correto, temos de ter aprendido necessariamente, em outro tempo, as coisas de que nos lembramos. E isso não é possível se nossa alma não existir antes de receber esta forma humana. Esta é uma nova prova de que nossa alma é imortal. (Platão, 1996, p. 136)."

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, Alvino; LOPES, Luís F. Para compreender a teoria do conhecimento. Curitiba: Editora InterSaberes, 2016, p. 48.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, sobre a concepção de mundo de Platão, assinale a alternativa correta:

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O Idealismo é a corrente filosófica que defende que a realidade possui uma natureza essencialmente espiritual. Essa corrente filosófica opõe-se diretamente ao materialismo. Sobre as características do Idealismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) O Idealismo pode ser dividido em idealismo metafísico e idealismo epistemológico.
  • ( ) Para o Idealismo, primeiro vem o espírito e depois a matéria.
  • ( ) O Idealismo parte da noção de imanência, considera o fato de haver algo fora do sujeito cognoscente.
  • ( ) Para o idealismo, a matéria é eterna, sendo que o espírito deriva da matéria.
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Considere o seguinte fragmento de texto: “A pedagogia tradicional estabeleceu uma ênfase no conteúdo enciclopédico, ou seja, no conhecimento já instituído e tido como verdade absoluta”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel do aluno na pedagogia tradicional, leia as afirmativas a seguir:

I - O aluno é o sujeito de sua própria aprendizagem.
II - O aluno tinha um papel secundário, pois o ator principal era o professor.
III – O papel do aluno era o de mero receptor do que o professor ensinava.

São corretas as afirmativas:

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Na pedagogia tradicional, os alunos eram apresentados aos resultados que já estavam estabelecidos pela ciência da época, para que fossem armazenados cumulativamente.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o método de ensino da pedagogia tradicional, assinale a afirmativa correta:

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Questão 2: Texto de contextualização: Você está assistindo a um documentário sobre a história da matemática. O documentário apresenta a teoria de que os antigos egípcios já conheciam o teorema de Pitágoras muito antes dos gregos. Pergunta: Como você pode investigar a veracidade dessa teoria apresentada no documentário?

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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, sobre o apriorismo de Kant, assinale a alternativa correta:

No apriorismo, há elementos do conhecimento que são a priori, ou seja, independentes da experiência.

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Sobre a teoria da verdade por utilidade, é possível afirmar que:

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Considerando que a Filosofia inglesa dos séculos XVIII e XIX seguiu os rumos empiristas e liberalistas sem agregar significativamente valores do que se postulava em outras partes do Ocidente, os interesses filosóficos ingleses desse período se afunilaram às discussões. Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta.

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Freud dividiu a mente em três partes. Quais são elas?

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Leia o fragmento de texto a seguir: “Introduzida no Brasil no início de 1960, a pedagogia tecnicista defende que a escola deve ter como principal objetivo a produção de pessoas aptas para ocupar postos de trabalho. Para isso, é necessária a transmissão eficaz de conhecimento e técnicas de forma ágil, clara e diretiva”. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico a respeito da concepção de aprendizagem para a pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:
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