Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.573 questões encontradas(exibindo 10)

Página 84 de 158

Exigido pela Resolução CONAMA nº 010/90, na hipótese de dispensa do EIA/RIMA para obtenção da Licença Prévia de atividade de extração mineral da classe 2.

A
Plano de Recuperação de Áreas Degradadas – PRAD.
B
Relatório Ambiental Padrão – RAP.
C
Relatório de Controle Ambiental – RCA.
D
Programa de Controle Ambiental – PCA.

São ações que garantem a saúde pública dos brasileiros, exceto:

A

Rede de esgoto

B

Tratamento de água

C

Atendimento médico

D

Más condições de higiene

Tendo em vista que elaborar a demonstração de resultados usando-se o método de custeio variável é útil para a análise do custo-volume-lucro (CVL) e que essa análise permite, por meio de comparações e simulações, verificar como o resultado da empresa se altera em função de variações na estrutura de custos, considere a seguinte situação hipotética. A empresa de Maria produz e vende armários e apurou os seguintes dados no ano de 2023: 100 unidades vendidas; preço de venda unitário de R$ 100; custos e despesas variáveis unitárias de R$ 40; custos e despesas fixas totais de R$ 5.000. Para o ano de 2024, Maria projeta um aumento de 10 ext{%} das unidades vendidas. Nessa situação hipotética, o incremento percentual projetado por Maria no lucro líquido de 2024 em relação ao lucro líquido de 2023 é de

A
100%.
B
80%.
C
60%.
D
40%.
E
10%.

Marque Verdadeiro ou Falso quanto as metodologias de listagem (check-list):

A metodologia de listagem (check-list) utiliza-se dos resultados de diagnósticos ambientais dos meios físico, biótico e socioeconômico, realizados pelos técnicos especialistas. Os resultados decorrentes das fases de implantação e operação do empreendimento devem ser relacionados, categorizando-os em positivos ou negativos conforme o tipo de modificação realizada pela ação do empreendimento que esteja sendo introduzida no sistema analisado. De acordo com Rovere (2001), os métodos check-list possuem relações padronizadas de fatores ambientais, a partir das quais se identificam os impactos provocados por um projeto específico. Trata-se de uma metodologia que possui instrumentos bastante práticos, fáceis de usar, são úteis em estudos preliminares para identificação de impactos relevantes (SÁNCHEZ, 2013). Segundo Costa et al. (2005), a listagem representa um dos métodos mais utilizados na avaliação de impacto ambiental em fase inicial. Esse método tem como principal vantagem reunir os mais prováveis impactos associados a um projeto (GALLARDO, 2004). Entretanto, tal metodologia não identifica impactos diretos, não considera características temporais dos impactos nem a dinâmica dos sistemas ambientais e, na maioria dos casos, não indica a magnitude dos impactos, além de obter resultados subjetivos (CARVALHO; LIMA, 2010). Stamm (2003) cita cinco tipos básicos de listagem de controle, que são: simples, descritivas, escalares, questionários e multiatributos. Atualmente ocorrem diversas listas padronizadas por tipo de projetos (projetos hídricos, autoestradas etc.), além de listas computadorizadas como o programa Meres, do Departamento de Energia dos Estados Unidos, que computa a emissão de poluentes com base em especificações sobre a natureza e o tamanho do projeto.

A
Verdadeiro
B
Falso

A atividade relacionada ao papel estratégico da área de gestão de pessoas é:

A

Reengenharia dos processos da organização.

B

Ouvir e responder aos funcionários.

C

Definição dos planos de cargos e salários.

D

Ajuste das estratégias de Recursos Humanos à estratégia empresarial.

Um empreendedor particular deseja construir um prédio comercial em área urbana, de forma a alugar salas comerciais futuramente. Para isso, consulta um profissional especializado na área ambiental de forma a obter informações a respeito das exigências legais para tal empreendimento. Sobre o exposto, assinale a alternativa:

A
Por se tratar de área urbana, não existe necessidade de estudo de impacto ambiental (EIA) ou estudo de impacto de vizinhança, pois após a edição da Constituição de 1988, não foi promulgada lei complementar que trate do tema.
B
O estudo prévio de impacto ambiental deve ser efetuado, anteriormente ao licenciamento ambiental, a ser conduzido por órgão ambiental municipal, em virtude do potencial impacto ser de âmbito local.
C
É necessária a execução de um EIA, que não deverá ser efetuado anteriormente ao licenciamento ambiental, dada ao baixo potencial de impacto ambiental a ser gerado pela atividade.
D
O estudo de impacto de vizinhança deve ser realizado caso o empreendimento esteja relacionado ao rol de atividades elencadas em lei do município.

Deverá ser feito o levantamento do patrimônio histórico-cultural material e imaterial, tendo como objetivos identificar e classificar o patrimônio presente na área de estudo e delinear estratégias para sua conservação e valorização, oferecendo subsídios para as medidas mitigadoras e de gestão ambiental do empreendimento. As atividades para cumprir esta etapa são as seguintes, exceto:

A

inter-relação dos vetores de pressão identificados com as informações sobre o meio físico, o meio biótico e o patrimônio histórico-cultural, visando delinear potenciais parcerias e intervenções conjuntas (órgãos públicos e sociedade civil) em ações para minimizar as pressões sobre os recursos naturais da região de estudo.

B

arrolar e analisar a documentação dos bens e das manifestações históricas, culturais, indígenas e arqueológicas registradas, compilando os dados relativos à localização, à descrição, à importância histórica e científica, ao estado de conservação e à potencialidade para pesquisa e exploração turística.

C

identificar e caracterizar o patrimônio histórico-cultural material e imaterial, tais como as manifestações da cultura regional e/ou local, em termos de valores religiosos, folclóricos, artísticos, musicais, teatrais, literários ou de outra natureza, que expressam a identidade local da população da área de estudo, com calendário de eventos e indicação da relação/apropriação dos recursos naturais, sempre que possível.

D

elaborar um banco de dados georreferenciado e espacializar em mapa temático o patrimônio histórico-cultural, indígena e arqueológico de maior relevância existente na área de estudo.

E

inventariar e analisar a bibliografia de trabalhos já realizados na região, com indicação daqueles de maior interesse para o licenciamento do empreendimento.

Na década de 1960 a jornalista Rachel Carson publicou o livro chamado “Primavera Silenciosa” no qual questionava o uso do agrotóxico DDT em lavouras agrícolas exterminando uma série de espécies de peixes e aves e contaminando inúmeras pessoas. Neste contexto, o Brasil foi considerado um marco para a proteção ambiental, considerando ainda o período que surgiu em meio à estrutura do regime militar ocorreu:

A
A promulgação da Lei 6938/81, com a Política Nacional do Meio Ambiente.
B
O Decreto n° 23.793, de 23 de janeiro de 1934, que instituiu o código florestal brasileiro.
C
A participação do Brasil na Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente, realizada em Estocolmo onde defendeu as práticas preservacionistas.
D
Lei n°5.197 de Proteção a Fauna.
E
O Código de Águas pelo Decreto n° 24.643/1934.

Com relação ao fato, é INCORRETO afirmar:

A

O EIA é um estudo sigiloso, efetuado com base em literatura legal e científica e também em levantamentos de campo.

B

A exigência de EIA não é cabível neste caso, sendo o estudo obrigatório apenas para as atividades mencionadas na Resolução CONAMA n. 1/86.

C

O EIA deve contemplar o meio socioeconômico, o que inclui a investigação de sítios arqueológicos no local e entorno.

D

O RIMA reúne as informações do EIA, sendo elaborado com linguagem mais simples e menos técnica.

E

O EIA deve ser realizado por uma equipe multidisciplinar, que deverá identificar os impactos ambientais relacionados à natureza, patrimônios cultural e histórico e ao meio ambiente de trabalho.

Em Sustentabilidade é muito comum a utilização da política dos 3Rs. Atualmente, alguns autores já falam em 4Rs e 5Rs, mas os 3Rs originais são sempre mantidos em todas as novas versões.

Os três Rs originais são:

A
Reeducar, Repensar, Reciclar.
B
Reeducar, Reduzir, Reutilizar.
C
Repensar, Reutilizar, Recuperar.
D
Reduzir, Reciclar, Reeducar.
E
Reduzir, Reciclar, Reutilizar.