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Qual a relação entre a desnutrição e a recuperação pós-operacional dos militares?
Acelerar o processo de recuperação
Reduzir a fadiga pós-operacional
Retardar a cicatrização de ferimentos
Aumentar a disposição física
Refletindo sobre a resposta da pressão arterial durante o exercício físico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Os exercícios de força ocasionam um pico de tensão, consequentemente, elevando a pressão arterial de maneira substancial.
II. A força exercida nas contrações dos músculos ativos, acarreta uma compressão das arteríolas periféricas, ocasionando um aumento na resistência do fluxo sanguíneo.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 3 – Metabolismo Anaeróbio, de Fisiologia do Exercício sobre o metabolismo aeróbio e anaeróbio, avalie as seguintes proposições:
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. Quanto melhor o preparo físico do indivíduo, menor será a produção de ácido lático e a fadiga causada por ele.
II. Em indivíduos mais preparados fisicamente, a captação de oxigênio é mais eficiente e o oxigênio chega mais rapidamente aos músculos.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
___________________ é o momento de relação a intensidade do esforço fisico do consumo de oxigenio, quando a produção de ATP é suplementada pela glicolise anaerobia, com formação de lactato.
Dentre os fatores abaixo, marque a resposta que não está relacionada com a hipertrofia muscular:
A dependência da testosterona.
As células satélites.
Aumento da síntese de proteínas.
Aumento da área de secção transversa do músculo.
Aumento da frequência de disparo neural.
O Hormônio do Crescimento (GH) (também chamado de somatotrofina ou hormônio somatotrófico) é um polipeptídeo de cadeia simples formado por 191 aminoácidos secretados pela hipófise anterior. Esse hormônio age no organismo como um todo de forma direta ou indireta.
Assinale a alternativa que se refere ao agente intermediário do GH:
Considerando a metabolismo dos aminoácidos no ciclo de Krebs, pode-se dizer que:
São diretrizes para atuação profissional do Educador Físico nos Núcleos de Apoio a Saúde da Família (NASF) EXCETO:
desenvolver com a equipe de Saúde da Família ações intersetoriais pautadas exclusivamente nas propostas governamentais.
privilegiar as intervenções coletivas mais que as individuais sem excluir a abordagem individual.
elaborar e participar do acompanhamento e da avaliação dos resultados das intervenções.
desenvolver ações de educação em saúde, valorizando o protagonismo dos sujeitos na produção e apreensão do conhecimento.