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Questão 1: "O articulador ativo toca rapidamente o articulador passivo, ocorrendo uma rápida obstrução da passagem da corrente de ar através da boca." (p.34) Analise as palavras a seguir: Remover I. bravo marcação II. barra III. porre IV. caro Há exemplos de tepe em:

A
IV. Resposta correta: o tepe ocorre em português no r intervocálico (caro) e na composição de dígrafos como em bravo.
B
II e III.
C
II.
D
III e IV.

A Pedagogia Surda enfatiza que, na educação infantil, as aulas voltadas para alunos surdos podem ser ministradas em língua oral ou de sinais, dependendo a opção realizada pela família. Assinale abaixo um dos fatores que contribuíram para a defesa da Educação Bilíngue no Brasil:

A

A promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1996.

B

X A abertura da primeira escola de surdos, no Rio de Janeiro, em 1857.

C

A Declaração de Salamanca, elaborada em 1994.

D

O Congresso de Milão, ocorrido em 1880.

E

Os movimentos sociais de minorias que ganharam força, a partir dos anos 1980 e 1990.

Abaixo são apresentados os diferentes momentos históricos pelos quais passou a língua portuguesa. Eles estão fora de sequência cronológica. Identifique a sequência correta quanto à cronologia dos eventos que marcaram as transformações da língua portuguesa, indo do mais antigo para os seguintes.

I- Línguas como o celtibero, o ibérico e o galaico eram falados na região, além de muitas outras línguas celtas e de outros ramos lingüísticos, entre elas o grego e o fenício e essas duas línguas não eram dos povos nativos

II – Os romanos conquistam a península e o Latim passa a ser a língua oficial e administrativa e sua versão coloquial, o Latim Vulgar, passa a ser a língua de comunicação nas grandes cidades e começa a sofrer as primeiras influências ibéricas que afetariam a língua da região para sempre.

III - Deu-se a queda do Império Romano do Ocidente e os visigodos, uns dos povos bárbaros, instalaram seu reino na península ibérica e adotaram o cristianismo e o latim vulgar.

IV - Deu-se a invasão muçulmana. Eles conquistam do sul para o norte o território da península e essa ocupação só termina com a Reconquista dos Cristãos numa luta de séculos pouco antes dos Descobrimentos.

Esses fatos históricos determinaram a convivência de línguas e culturas diferentes que moldaram a língua portuguesa na seguinte sequência cronológica. Assinale a alternativa correta.
A
III, II, I e IV
B
I, II, III e IV
C
IV, II, III e I
D
IV, I, III e II

No que concerne ao dialeto, temos várias questões associadas. Sobre o conceito ao qual esse termo faz referência, a partir da Sociolinguística, assinale a alternativa:

A
Ocorrem em função do trabalho, da pessoa que utiliza a língua. Fazem parte da variação dialetal as variações regionais, sociais, etárias e profissionais.
B
Ocorrem em função do falante, da pessoa que utiliza a língua. Fazem parte da variação dialetal as variações regionais, sociais, etárias e profissionais.
C
Ocorrem em função do falante, da pessoa que utiliza a língua. Não fazem parte da variação dialetal as variações regionais, sociais, etárias e profissionais.
D
Ocorrem em função do falante, da pessoa que utiliza a língua. Fazem parte da variação sistêmica as variações regionais, sociais, etárias e profissionais.

A Lei n° 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão, determinando que sejam garantidas formas institucionalizadas de apoiar seu uso e difusão, bem como a inclusão da disciplina de Libras, como. Agora, assinale a alternativa correta.

A
optativa na matriz curricular dos cursos de licenciatura em pedagogia.
B
parte integrante do currículo nos cursos de formação de professores e de fonoaudiologia.
C
obrigatória nos cursos de especialização em docência do ensino superior.
D
obrigatória nos cursos de propaganda e marketing.
E
parte integrante da matriz curricular do curso de psicologia educacional.

Se alguém precisar dos seus serviços, qual a forma correta de atendê-lo?

A

Receber o mesmo com sorriso e contar piadas para amenizar o clima.

B

Fingir não dar muita importância ao problema para aumentar a ansiedade da pessoa.

C

Atendê-lo com profissionalismo e no final agradecer a preferência.

D

Desfazer-se de outros e procurar mostrar que você é o melhor.

E

Não dar muita importância a pessoa com aparência humilde para não perder tempo.

A língua se liga à mandíbula através de diversos músculos. Por isso, quando a mandíbula se abaixa ou se levanta o dorso da língua acompanha esse movimento, abaixando-se ou levantando-se também. As vogais produzidas com a mandíbula fechada são ditas fechadas ou altas. São exemplos de vogais fechadas ou altas as vogais destacadas nas palavras:

A
ilha
B
uva
C
a
D
e
E
o

A forma TER-TE-ÃO, que causa estranhamento ao protagonista do romance, ilustra uma possibilidade específica de colocação pronominal. Pode-se afirmar, com base no conceito de NORMA PADRÃO e NORMA CULTA, que essa possibilidade:

A
pertence à norma não padrão do português brasileiro mas não é uma variante estigmatizada.
B
pertence à norma padrão do português mas não à norma culta do português brasileiro.
C
pertence tanto à norma culta do português brasileiro quando à norma padrão do português.
D
não pertence nem à norma culta do português brasileiro nem à norma padrão do português.
E
pertence à norma culta do português brasileiro mas não é uma variante estigmatizada.

Palavras homônimas são palavras diferentes que apresentam o mesmo som, mas grafias diferentes; grafias iguais e pronúncias diferentes; ou grafia e pronúncia iguais. A Língua Inglesa, bem como a Língua Portuguesa têm palavras desse tipo. Marque o par homônimo:

A
Tide - tight.
B
Write - rite.
C
Wrist - risk.

A entonação tem várias maneiras de ser estudada, dentre elas:

A

a existência de uma rima na fala.

B

acústico, percentual e Mudanças de FO.

C

o momento em que não há som.

D

quando a criança constrói sua fala sozinha consigo mesma.

E

sem emoção, sem melodia ao reproduzi-la.