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Uma vogal átona final de palavra é eliminada quando a palavra que a segue também começa por uma vogal. Quando isso acontece, há uma reestruturação da sílaba que continha essa vogal eliminada. Fonte: SEARA, Izabel Christine et al. Fonética e Fonologia do Português Brasileiro: 2º Período. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2011.

Considerando o texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina, avalie as proposições abaixo, bem como a relação proposta entre elas.

I. A reestruturação silábica apresentada no texto diz respeito ao apagamento, simplificando a sílaba mencionada.
II. O apagamento de um fonema se dá quando a variação linguística se dá com base na tradução de um termo a partir de outra língua.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições falsas.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A partir da criação do Imperial Instituto de Surdos-Mudos em 1857, pelo professor surdo francês Edward Huet, houve os primeiros registros em relação ao uso da Libras no país (LEITE; QUADROS, 2014).
A Língua de Sinais Francesa (LSF) consistiu na base de organização de qual língua?

A
Língua Americana de Sinais.
B
Língua Francesa de Sinais.
C
Língua Europeia de Sinais.
D
Língua Brasileira de Sinais.

O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado na França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. Sobre o conceito de “fala” para o Estruturalismo, avalie as afirmações feitas a seguir e marque a que for correta:

A
A fala surge de um certo tipo de acordo entre uma comunidade que quer comunicar-se.
B
A fala é orientada por uma escrita culta que segue os melhores escritores de um idioma.
C
Na produção da fala, o usuário da língua tem liberdade para fazer escolhas pessoais, como é o caso da escolha do vocabulário.
D
A fala é um sistema abstrato no qual o falante não tem espaço para fazer escolhas pessoais.
E
O conceito de fala para Saussure refere-se a um conjunto de regras abstratas.

Por conta de diversos fatores históricos antigos, não se sabe exatamente como o latim era pronunciado por seus falantes nativos. O que temos, segundo as pesquisas realizadas nesse sentido, é a convenção geral sobre três tipos de pronúncia que podem ser utilizadas no mundo atual. São elas, respectivamente, as pronúncias:

A
tradicional – eclesiástica – reconstituída
B
tradicional – italiana – técnica
C
romana – grega – latino-americana
D
clássica – pós-clássica – medieval
E
tradicional – reconstituída – escolar

Assinale a alternativa que apresenta um verbo com concordância número-pessoal na Libras.

A
top JOAO GOSTAR
B
MURO JOAO cl
C
JOÃO CONHECER MARIA
D
JOAOa MARIAb aPRESENTEARb
E
JOAO CASA cl

Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a estimulação emocional?

A
Quando se trata do Transtorno do Espectro do Autismo, utilizar-se dos afetos naturais do aluno com autismo para educá-lo é canalizar suas emoções para o processo pedagógico.
B
Um ponto essencial que familiares, terapeutas e professores devem levar em consideração quando se trabalha com crianças com autismo, é que esses sujeitos sempre revelam o que sentem.
C
A inclusão requer como ponto essencial identificar os limites e possibilidades do sujeito, sem mapear sua área de interesse.
D
O ato de aprender não permeia a prática emocional, pois o vínculo afetivo não abre as possibilidades de o sujeito ser encaminhado pelo viés pedagógico para adquirir o aprendizado.

O que é um encontro consonantal?

A

Duas consoantes pronunciadas juntas na mesma sílaba ou em sílabas diferentes

B

Duas vogais pronunciadas juntas na mesma sílaba

C

Uma consoante seguida de uma vogal

D

Duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes

E

Duas vogais seguidas de uma consoante

No processo comunicativo, encontram-se relacionados três fatores: linguagem, língua e fala. Apesar de aparentemente parecidos, um não é sinônimo do outro, pois no âmbito dos estudos linguísticos, estes apresentam características que os diferenciam entre si.

Sobre tais fatores, analise as sentenças a seguir:

  1. A pessoa munida de todo o seu conhecimento acerca do sistema convencional (leis combinatórias) expressa de modo particular suas ideias e seus sentimentos por meio da fala.
  2. A palavra língua faz referência a um tipo de língua em particular. Existem inúmeras línguas faladas ao redor do mundo, no Brasil, temos várias línguas, por exemplo, o tupi-guarani, o português e a Libras.
  3. Definimos linguagem como um sistema convencional regido por leis combinatórias, pertencente a um determinado grupo de indivíduos, como é o caso das línguas inglesa, portuguesa, espanhola, italiana, francesa, entre outras.
  4. A linguagem também pode ser entendida como qualquer sistema de comunicação ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Dessa forma pode-se falar sobre linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, linguagem matemática, linguagem corporal, entre outras.
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.

As consoantes fricativas são sons produzidos

A

pelo acoplamento da cavidade nasal à cavidade oral.

B

pela formação de canais laterais por onde o ar se propaga.

C

por total obstrução à passagem do ar na cavidade oral.

D

pela formação de uma constrição severa no interior do trato.

A linguagem é formada por dois campos, um que identifica uma pessoa que pertence a um território e o outro que se refere ao ato que cada pessoa se utiliza de como usar a língua.
Quais são, respectivamente, esses dois campos?

A
Verbal e não verbal.
B
Não verbal e verbal.
C
Língua e fala.
D
Fala e língua.