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A variação linguística se refere às mudanças que a língua sofre em determinados contextos de comunicação, as chamadas variantes linguísticas. Quais são esses contextos?
Esta concepção é a mais conhecida e talvez a mais praticada pelos professores dos ensinos fundamental e médio. A arte de escrever e de falar bem. Os livros didáticos e os materiais pedagógicos em geral trazem esse conceito.
De que elemento estamos falando?
A noção que temos de sujeito é atravessada pela linguagem, o que faz com que sejamos sujeitos dentro de um contexto histórico, político, ideológico e cultural. A linguagem é fundamental no contexto histórico, pois sem a linguagem não teríamos nem mesmo a história. Existem vários filósofos da linguagem e outros demais pensadores que nos fazem refletir sobre o assunto.
A respeito destes filósofos e pensadores, analise as sentenças a seguir:
I- John Austin - filósofo inglês. Defendia o estudo sobre a maneira como as palavras são usadas para obter seus significados.
II- Ludwig Wittgenstein - filósofo austríaco. Wittgenstein se dedicou à construção de uma estrutura lógica que pudesse definir, organizar e solucionar os problemas da linguagem.
III- Martin Heidegger - filósofo alemão. Heidegger defendia o estudo da linguagem nas mais variadas formas que ela surge e nos mais variados contextos que aparece.
IV- Bertrand Russel - filósofo britânico. Filósofo, lógico e matemático, suas ideias sobre linguagem refletiam um pouco de cada uma dessas áreas.
Assinale a palavra em que a letra X representa, na pronúncia usual, mais de um som.
A produção e percepção das línguas naturais requerem um conjunto de técnicas articulatórias que tradicionalmente são associadas ao aparelho fonador das línguas orais. Essa discussão mostra que sobre as diferenças articulatórias existentes entre línguas de sinais e orais é possível dizer que elas:
A estrutura representacional (a mais tradicional é a proposta de Selkirk – 1982) da sílaba é: onset, rima, núcleo e coda. A respeito da coda:
Assinale a alternativa que identifique corretamente a função do sof pasuk na frase do idioma hebraico.
O ponto de interrogação no hebraico chama-se sof pasuk.
O sof pasuk inicia um parênteses igual na língua portuguesa.
Assemelha-se ao ponto de exclamação da língua portuguesa.
A função corresponde aos “dois pontos” da língua portuguesa.
O sof pasuk tem a função do ponto final na frase hebraica.
Em Fonética, chama-se dígrafo:
uma letra que identifica dois sons diferentes
o número de sons de uma palavra
duas letras lado a lado que representam apenas um fonema
a junção de duas letras em uma sílaba
Os sons da fala podem ser classificados em diferentes categorias, de acordo com a atividade dos órgãos da fala envolvidos na sua produção (...). Para as consoantes da língua inglesa, é comum usar uma categorização baseada em três características de sua produção: vozeamento, modo e lugar de articulação.
Sobre os fonemas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Oclusiva Velar Sonora.
II- Fricativa Dental Surda.
III- Nasal Bilabial Sonora.
IV- Lateral Palatal Sonora.