Questões

Sobre esses conceitos, analise as sentenças a seguir e marque V para verdadeiro e F para Falso.

( ) A fonética e a fonologia são duas ferramentas de extrema importância para a vida de todos falantes da língua portuguesa, nativa ou não, para melhor compreensão do ser falante.

( ) Estes dois ramos da ciência linguística não se opõem: antes se coordenam e completam. Somente com o apoio numa boa descrição fonética é possível depreender-se, com segurança, o quadro dos fonemas de uma língua.

( ) A fonética e a fonologia andam agrupadas em sua distinção metodológica, mediante a isso, essa manifestação científica vem se ponderando desde o século XX, em decorrência de vários teóricos que foram importante nesse foco, como Saussure.

( ) A fonologia, dentre outros aspectos, apresenta uma função complementar à fonética, que é da estrutura, a qual trabalha diretamente ao significante. Ela também pode ser chamada de fonêmica ou fonemática.

( ) A fonologia é a ciência que estuda o aspecto fônico natural da língua, ou seja, ela vai se direcionar mais para os sons como função e até a significação linguística, mediante a isso, ela vai analisar e priorizar a análise fonemática presente na língua.

Leia o texto a seguir: A consciência fonológica ou metafonologia é uma habilidade metalinguística que se refere à representação consciente das propriedades fonológicas e das unidades constituintes da fala, inclusive a capacidade de refletir sobre os sons da fala e sua organização na formação de palavras. Pode ser definida como a capacidade de compreender a maneira pela qual a linguagem oral pode ser dividida em componentes cada vez menores: sentenças em palavras, palavras em sílabas e sílabas em fonemas.

Considerando os problemas relacionados ao despertar da consciência fonológica no processo de aprendizagem do inglês como língua estrangeira por falantes nativos de português brasileiro, analise as afirmativas a seguir:

Um fonema consonantal é descrito de forma diferente de um fonema vocálico. Considerando-se os parâmetros utilizados para essa descrição uma das alternativas a seguir está em desacordo com o que a teoria propõe. Indique-a.

Sobre o exposto, assinale a alternativa:

Levando em consideração a passagem anterior e os conteúdos do livro-base Fonética e fonologia da língua portuguesa em relação ao ritmo do português brasileiro, analise as afirmativas que seguem. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:

Sobre os órgãos que compõem esse processo, analise as sentenças a seguir:

I- O palato duro é um articulador passivo (imobilizado).

II- Os dentes superiores são articuladores passivos (imobilizados).

III- O velo (palato mole) é um articulador passivo (imobilizado).

A língua não faz parte do processo de produção sonora.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Fonologia pode ser vista como a organização da fala focalizando línguas específicas. Ainda sobre a FONOLOGIA, podemos afirmar que:

A pronúncia das palavras é peculiar a cada idioma. Na língua inglesa, ocorrem alguns fenômenos que podem confundir aprendiz do idioma, pela facilidade com que pode ser levado a pronunciar sons das letras e palavras de um modo que não corresponda à pronúncia padrão. Integram esse grupo as palavras contendo silent letters. Sobre grupo de palavras a seguir que NÃO apresenta silent letters, assinale a alternativa:

De acordo com o modelo Gerativista as regras fonológicas expressam os processos pelo qual a língua passa, de forma que representações subjacentes tornem-se representações fonéticas (ou de superfície). As regras fonológicas podem transformar segmentos, cancelar segmentos ou inserir segmentos, por exemplo.

Avalie as afirmativas a seguir:

1. Não existem símbolos para representar categorias vazias, regras de inserção ou apagamento ou para representar final de palavra.
2. Uma das críticas ao modelo gerativo é o fato de ele trabalhar com categorias vazias, pois tendo status apenas teórico, tais categorias exigem um maior nível de abstração.
3. Para representar uma regra fonológica, faz-se uso de diversos símbolos, tais como C, V, N, G para as classes de segmentos consoantes, vogais, nasais e glides, respectivamente.

É correto o que se afirma em: