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Leia o texto a seguir: A consciência fonológica ou metafonologia é uma habilidade metalinguística que se refere à representação consciente das propriedades fonológicas e das unidades constituintes da fala, inclusive a capacidade de refletir sobre os sons da fala e sua organização na formação de palavras. Pode ser definida como a capacidade de compreender a maneira pela qual a linguagem oral pode ser dividida em componentes cada vez menores: sentenças em palavras, palavras em sílabas e sílabas em fonemas.

Considerando os problemas relacionados ao despertar da consciência fonológica no processo de aprendizagem do inglês como língua estrangeira por falantes nativos de português brasileiro, analise as afirmativas a seguir:

A
As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
B
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
D
Somente a afirmativa III está correta.
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Um fonema consonantal é descrito de forma diferente de um fonema vocálico. Considerando-se os parâmetros utilizados para essa descrição uma das alternativas a seguir está em desacordo com o que a teoria propõe. Indique-a.

A

O fonema [ ʃ ] de chá é exemplo de consoante alveopalatal.

B

Em uma consoante labiodental, o lábio inferior e a arcada dentária superior se unem.

C

Na consoante oclusiva [p] temos o fechamento total do canal expiratório por um dos órgãos da fala.

D

Sons desvozeados ou surdos são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som.

E

[m] de má é consoante nasal já que é produzida pelo abaixamento do véu palatino, o que irá permitir a ressonância na cavidade nasal.

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Sobre o exposto, assinale a alternativa:

A

Característica do latim do período clássico: vogais átonas são apagadas.

B

Característica das línguas acentuais: vogais átonas são bem marcadas.

C

Característica do português arcaico (PA): vogais átonas são plenamente realizadas.

D

Característica do português europeu (PE): vogais átonas são plenamente realizadas.

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Levando em consideração a passagem anterior e os conteúdos do livro-base Fonética e fonologia da língua portuguesa em relação ao ritmo do português brasileiro, analise as afirmativas que seguem. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:

A
Ainda não há um consenso quanto ao padrão rítmico do português brasileiro, pois não são unânimes as conclusões tiradas pelos estudiosos até hoje.
B
Em relação ao ritmo, pode-se afirmar que o português brasileiro é uma língua de padrão acentual, ou seja, as sílabas tônicas ocorrem em um intervalo desigual de tempo.
C
Em relação ao ritmo, pode-se afirmar que o português brasileiro é uma língua de padrão silábico, ou seja, as sílabas ocorrem em intervalos de tempos desiguais.
D
No que se refere ao ritmo, as línguas espanhola, japonesa, inglesa e russa são semelhantes à língua portuguesa brasileira, pois todas possuem o padrão acentual.
E
As línguas espanhola, japonesa, inglesa e russa são semelhantes à língua portuguesa brasileira, pois todas possuem o padrão silábico no que se refere ao ritmo.
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Sobre os órgãos que compõem esse processo, analise as sentenças a seguir:

I- O palato duro é um articulador passivo (imobilizado).

II- Os dentes superiores são articuladores passivos (imobilizados).

III- O velo (palato mole) é um articulador passivo (imobilizado).

A língua não faz parte do processo de produção sonora.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As I e IV estão corretas.
B
As II e III estão corretas.
C
As I e III estão corretas.
D
As II e IV estão corretas.
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A Fonologia pode ser vista como a organização da fala focalizando línguas específicas. Ainda sobre a FONOLOGIA, podemos afirmar que:

A
Trabalha com a descrição de inter-relação e funções dos sons.
B
Tem como foco a transcrição mais detalhada ([ ]).
C
Trabalha a presença x Ausência dos traços.
D
Trabalha a presença X ausência dos sons.
E
É a descrição física dos sons.
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De acordo com o modelo Gerativista as regras fonológicas expressam os processos pelo qual a língua passa, de forma que representações subjacentes tornem-se representações fonéticas (ou de superfície). As regras fonológicas podem transformar segmentos, cancelar segmentos ou inserir segmentos, por exemplo.

Avalie as afirmativas a seguir:

  1. Não existem símbolos para representar categorias vazias, regras de inserção ou apagamento ou para representar final de palavra.
  2. Uma das críticas ao modelo gerativo é o fato de ele trabalhar com categorias vazias, pois tendo status apenas teórico, tais categorias exigem um maior nível de abstração.
  3. Para representar uma regra fonológica, faz-se uso de diversos símbolos, tais como C, V, N, G para as classes de segmentos consoantes, vogais, nasais e glides, respectivamente.

É correto o que se afirma em:

A
II, apenas.
B
II e III, apenas.
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