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A análise da situação apresentada acima conduz à conclusão específica de que, atualmente, na África, existe o risco de retorno à prática do.

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A prática de “workshops” é importante porque:
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Leia com atenção as afirmativas sobre a História da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e, a seguir, marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas.
A transformação das Escolas de Aprendizes Artífices em Liceus Industriais deu-se a partir da necessidade de implantação de cursos técnicos de nível médio.
O ingresso em qualquer curso superior para o aluno concluinte de um curso técnico de nível médio só foi possível a partir da aprovação da Lei nº 9.394, de 20 de fevereiro de 1996.
O processo de criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia deu-se por meio da Lei nº 11.892, de 29/12/2008 e o IFSC foi criado mediante transformação do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina.
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica é vinculada ao Ministério da Educação e é constituída pelos Institutos Federais, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, os Centros Federais de Educação Tecnológica de Minas Gerais e do Rio de Janeiro, as Escolas Técnicas vinculadas às Universidades Federais e pelo Colégio Pedro II.
Em 1978, todas as Escolas Técnicas Federais existentes foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica com a atribuição de formar engenheiros de operação e tecnólogos.
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Importante ressaltar que a quase totalidade das empresas não homologam e não possuem planos de cargos e salários homologados, aí incluindo-se, empresas públicas. Os processos de Avaliação de Desempenho, Gestão por Competências, Remuneração Estratégica e outros produtos em Gestão de Pessoas ficariam amarrados e excessivamente burocratizados com planos homologados.

No Plano de Cargos e salários devem constar alguns parâmetros de acordo com as questões a seguir, e é correto o que se afirma em:

  1. A complexidade das tarefas que o funcionário realiza.
  2. Realização de cursos para aperfeiçoamento e o tempo na função.
  3. Avaliações de competências para a promoção por desempenho.
  4. Análise de currículo e experiências anteriores (isso quando o funcionário estiver no processo de seleção).
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A ideia de acesso à justiça possui previsão legal no art. 5º, inciso XXXV da Constituição Federal, ao estabelecer a apreciação pelo Poder Judiciário, quando ocorrer lesão ou ameaça ao direito de qualquer cidadão.

De acordo com os estudos em aula sobre o acesso à Justiça, analise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeira e F para falsa.

  • ( ) Cabe ao Estado proporcionar os meios para garantir os direitos individuais, através de instrumentos que busquem a solução de problemas decorrentes de conflitos sociais.
  • ( ) Tratar do acesso à Justiça como uma garantia constitucional requer que os princípios da celeridade e da razoável duração do processo integrem o sistema jurisdicional.
  • ( ) Nem sempre uma disputa judicial é capaz de oferecer uma solução justa e equilibrada às partes.
  • ( ) O acesso à Justiça também pode ser efetivado através dos métodos autocompositivos, tanto na esfera judicial quanto na esfera extrajudicial.
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Considerando o entendimento do Superior Tribunal de Justiça (STJ), a respeito do direito empresarial, julgue os itens subsequentes.

  1. Não são legitimadas a requerer recuperação judicial as associações civis com finalidade e atividades econômicas sem fins lucrativos.
  2. Nos casos de autofalência, inexistindo protestos contra a devedora, o termo legal da falência deve ser fixado em 180 dias antes da distribuição do pedido.
  3. Os credores fiduciários estão excluídos dos efeitos da recuperação judicial apenas quanto ao quinhão abrangido pelos bens alienados em garantia.

Assinale a opção correta.

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Marque a alternativa que completa corretamente a seguinte frase: Os administradores estão conscientes de que as empresas são compostas de máquinas, __________________________.

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Para se alcançar um determinado objetivo, é possível que se chegue à conclusão de que é necessário realizar um ENDIVIDAMENTO. Embora a palavra geralmente possa assustar - porque de forma temerosa comumente nos é apresentada pelos meios de comunicação, por exemplo - ela faz parte de um Planejamento de Carreira consciente. Mas, com certeza, cuidados devem ser tomados! Sobre isso, podemos afirmar, EXCETO:

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Uma organização é constituída por várias áreas que se integram para contribuir para o objetivo comum. Analise as afirmativas abaixo acerca das principais áreas de uma organização:
I. A área de gestão de pessoas é responsável exclusivamente pela contratação e burocracia relacionada ao contrato de seus funcionários.
II. A área financeira é responsável apenas por pagar as contas da organização.
III. O marketing vai além de estratégias para vender o produto, essa área tem como principal função entregar valor ao cliente.
IV. A área de gestão de produção e operações envolve o gerenciamento de recursos destinados à criação e fornecimento de produtos e serviços.
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Atualmente, o avanço tecnológico, a globalização, a satisfação e a retenção de bons funcionários impulsionam mudanças nos sistemas de remuneração. Os profissionais da área de Recursos Humanos e as organizações precisam buscar cada vez mais estratégias que motivem os funcionários, caso contrário, terão dificuldades em reter a mão de obra, gerando rotatividade e acarretando muitas despesas.

Muitas das estratégias para motivar os funcionários têm relação com o sistema de remuneração, uma forma de recompensa pelo trabalho realizado. A partir dessas informações e do que estudamos no texto-base, analise as alternativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

  • I. ( ) O sistema de remuneração é complexo e precisa ser bem administrado em uma organização.
  • II. ( ) As remunerações, se bem estruturadas, trazem equilíbrio financeiro às organizações.
  • III. ( ) As empresas que têm bons sistemas de remuneração têm mais chances de ter bons profissionais. Há uma dinamização de produtividade e equilíbrio nas relações laborais com uma equidade salarial.
  • IV. ( ) Remuneração e salário tem um único conceito, o qual está relacionado a um conjunto de recompensas que o colaborador recebe pela prestação do seus serviços para uma determinada organização.
  • V. ( ) O sistema de remuneração que é praticado pela maioria das empresas, corresponde a um sistema moderno, o qual se resume ao salário fixo e obrigações previstas em lei.
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