Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.547 questões encontradas(exibindo 10)

Página 22 de 155
Para o exercício de suas atribuições, o Ministério Público da União, nos procedimentos de sua competência, pode
A
notificar testemunhas, vedada a requisição de condução coercitiva, no caso de ausência injustificada.
B
requisitar documentos da Administração Pública direta, proibindo-se a requisição para a Administração indireta.
C
requisitar informações e documentos a entidades privadas, permitida a realização de diligências investigatórias.
D
acessar livremente qualquer local público ou privado, excepcionando as normas constitucionais de inviolabilidade do domicílio.

Marque algumas das atribuições do Orientador Educacional asseguradas na Lei nº 5.564, de 21/12/1968, regulamentada pelo decreto nº 72. 846, de 26/09/1973, mais especificamente o artigos 8º:

A

Coordenar a orientação pedagógica necessária aos professores em relação aos processos de ensino e aprendizagem.

B

Planejar e coordenar a implantação e funcionamento do Serviço de Orientação Educacional dos órgãos do Serviço Público Federal, Municipal e Autárquico; das Sociedades de Economia Mista Empresas Estatais, Paraestatais e Privadas.

C

Coordenar o processo de avaliação dos discentes vidando verificar o rendimento escolar dos mesmos.

O pedagogo é um profissional especialista em educação, cuja função é produzir e difundir conhecimento no campo educacional. Deve ser capaz de atuar em diversas áreas educativas e compreender a educação como centrada em três aspectos. Quais são eles?
A
Fenômeno cultural, social e psíquico.
B
Fenômeno cognitivo, inteligente e motor.
C
Fenômeno cognitivo, inteligente e motor.
D
Fenômeno pacífico, individualista e social.

Há um momento muito importante na composição docente, denominado de fase de transição (quando saem das universidades e vão começar a ensinar). Sobre esse momento, aponte a alternativa correta.

A

Não é relevante, pois ele tem domínio técnico de sua disciplina e isso é suficiente.

B

É significativo, mas a universidade já o habilitou para seu exercício profissional.

C

É muito significativo, porque é na escola, nos primeiros anos de exercício profissional, que o professor amadurece o seu desenvolvimento.

D

É insignificante, uma vez que os saberes acadêmicos sempre são suficientes para o aprendizado do futuro profissional.

E

Não é relevante, porque o professor já aprendeu métodos na vida, principalmente com os cursos extracurriculares.

Qual a função assumida pelo Conselho escolar quando decide sobre o projeto político-pedagógico e outros assuntos da escola, aprova encaminhamentos de problemas, garante a elaboração de normas internas e o cumprimento das normas dos sistemas de ensino e decide sobre a organização e o funcionamento geral das escolas?

A

Deliberativa.

B

Mobilizadora.

C

Consultiva.

D

Administrativa.

E

Fiscal.

Qual é o tripé básico da gestão de projetos?

A

Gestão da qualidade, gestão de fornecedores e gestão de integração.

B

Gestão de clientes, gestão do conhecimento e gestão da informação.

C

Gestão de pessoas, gestão de marketing e gestão financeira.

D

Gestão de escopo, gestão de tempo e gestão de custos.

E

Gestão de riscos, gestão de recursos e gestão ambiental.

Segundo a Resolução 04/10/2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado – AEE, afirma-se, corretamente, que:

A

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos público-alvo da educação especial nas escolas especiais e no AEE.

B

O AEE é ofertado somente em escolas especiais e é um serviço da educação especial que atende a todas as necessidades educacionais.

C

Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos com necessidades educacionais em classes comuns do ensino regular e, obrigatoriamente, no AEE.

D

Os sistemas de ensino devem matricular tão somente alunos com deficiência nas classes comuns do ensino regular e no AEE.

E

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos público-alvo da educação especial em classes comuns do ensino regular e no AEE.

Acerca da gestão democrática, conclui-se que:

A
Já é um modelo consolidado e é praticado universalmente.
B
É estabelecida através de votação periódica.
C
Refere-se à exclusiva participação dos pais como membros do Conselho.
D
Não é um processo fácil de consolidar, visto que sofre interferência de todos os representantes dos diferentes segmentos da escola.

Bretanha foi o nome dado pelos romanos ao que consideravam uma província de seu império, incluindo:

  • Inglaterra
  • Gales
  • Escócia
A
F-F-V
B
F-V-F
C
V-V-V
D
V-F-F

Para Alonso (1988, p. 11), repensar a escola como um espaço democrático de troca e produção de conhecimento é o grande desafio que os profissionais da educação, especificamente o gestor escolar, deverão enfrentar neste novo contexto educacional, pois o gestor da escola é o maior articulador deste processo e possui um papel fundamental na:

A
Informatização da escola.
B
Atualização da escola.
C
Democratização escolar.
D
Recuperação da escola.
E
Administração da escola.