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De acordo com o mercado de trabalho, qual é a responsabilidade do curso de Pedagogia?
Atender às orientações da BNCC.
Atender às orientações do MEC.
Atender às orientações do Conselho Estadual de Educação.
Atender às Diretrizes Curriculares Nacionais – Resolução CNE/CP no 1/2006.
Atender às orientações do Conselho Nacional de Educação.
Com o avanço do processo industrial o modelo de educação foi mudando para adequar aos tempos modernos. Essa transformação trouxe reflexo para o que deveria pensar sobre a educação e o que deveria ser ensinado. Quanto a isso, quais as críticas relacionadas à educação quando se pensa na educação das escolas rurais?
O modelo de educação destinando aos educandos que vivem no campo foi atualizado com os modelos vindo da zona urbana, mas essa atualização proporcionou que a cultura da cidade fosse incorporada na zona rural sendo aceita e reconhecida como importante para o desenvolvimento do campo.
O modelo de educação destinando aos educandos que vivem no campo foi copiado e executado do modelo da zona rural para a urbana; desvalorização da cultura, dos costumes e identidade rural.
O modelo de educação destinando aos educandos que vivem no campo foi copiado e executado do modelo da zona urbana; desvalorização da cultura, dos costumes e identidade rural.
O modelo rural era bem estruturado, com livros didáticos partindo da realidade do campo, privilegiando suas especificidades.
O que está incluído na rotina diária de um gestor escolar?
EE foi um programa voltado para a educação básica criado no final da década de 50 início da década de 60. Esse programa chegou ao Brasil por influência de quem?
Estados Unidos
Espanha
Portugal
Inglaterra
I- Promover a saúde das crianças, garantindo um ambiente seguro que incentiva o desenvolvimento e bem-estar.
II- Atender às necessidades das crianças, incluindo suas especificidades nutricionais, desrespeitando suas regionalidades e culturas.
III- Realizar práticas de higiene eficazes para ajudar a controlar a propagação de doenças infecciosas e promover hábitos saudáveis.
IV- Administrar as medicações às crianças quando feitas por indicação médica em receituário.
A eficiência é um dos objetivos de toda instituição. Ela expressa a relação entre o volume de esforços e o nível de resultados alcançados, representando quão bem se utilizam tempo e recursos para se obter determinados resultados. Eficiência significa executar com qualidade o que foi planejado, otimizando processos, produzindo alternativas criativas, com salvaguarda de recursos e melhor custo benefício. Pensar estrategicamente, é uma das formas de se alcançar eficiência no processo de trabalho. Nesse sentido, o processo estratégico implica em:
Um caminho escolhido para posicionar a organização de forma produtiva e garantir sua sobrevivência no longo prazo. É um conjunto de decisões que orientam a definição das ações a serem tomadas pela organização.
Diminuir os custos, mesmo que sacrifique os processo educativos, é uma estratégia para se manter no mercado.
Análise de uma determinada situação, ou da situação de uma empresa ou organização, visando-se identificar problemas, pontos fortes, pontos fracos, oportunidades de melhoria etc.
Um conjunto de conhecimentos de uma pessoa e sua capacidade de aplicação, de forma adequada. Traduz as responsabilidades atribuídas a uma pessoa ou grupo de pessoas. Em termos educacionais, é a capacidade de mobilizar conhecimentos para a solução original de problemas.
Ponto ou objetivo a ser atingido em determinada medida e prazo.
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9394/1996), a educação é 'inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.' Considerando esse contexto, Luck (2009) observa que o gestor:
Deve ter em sua jornada uma visão sistêmica e abrangente de escola, mobilizando os talentos, desenvolvendo as competências, habilidades e atitudes dos participantes da comunidade escolar, na promoção de educação de qualidade.
Deve praticar uma administração hierárquica, burocratizada e controladora, privilegiando a uniformidade, a disciplina e a homogeneidade e dificultando qualquer aspecto que privilegie a criatividade.
Precisa estar atento na busca de práticas que preveem tomadas de decisões que visam, exclusivamente, o atendimento aos interesses dos setores públicos.
Não precisa ter um planejamento em seu cotidiano para atender às demandas que surgem de um processo contínuo e continuado de acompanhamento das aprendizagens, uma vez que essa atribuição é exclusiva dos professores.
Qual é a primeira grande corrente teórica da administração na qual ainda hoje percebe-se sua influência?
Gestão científica.
Gestão empresarial.
Teoria das relações humanas.
Teoria dos sistemas sociais.
Gestão democrática.
A partir da seguinte afirmação de Gadotti (2009, p.31): "Como nos educamos ao longo da vida, não podemos separar um tempo em que nos educamos e um tempo em que não estamos nos educando", podemos concluir que: