Questões

Considerando apenas as informações fornecidas, a partir do Gráfico 1, é necessário:

O Projeto Político-Pedagógico é um documento construído de forma democrática, dialógica e compartilhada pelos membros que compõem a comunidade escolar. Para tanto, esse projeto deve conter elementos que permitam propiciar o resultado esperado na sua aplicação. Sobre esses elementos, analise as opções a seguir:

I- Comunicação leviana e prática.
II- Suporte institucional e financeiro.
III- Controle, acompanhamento e avaliação.
IV- Referencial teórico.

Assinale a alternativa CORRETA:

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre a crença na carga horária escolar, assinale a alternativa correta:

Leia o excerto de texto a seguir: “[Priorizados pela Constituição Federal, a LDBEN reforça alguns princípios e] esses princípios trazem para a LDBEN a função de organizar a educação em educação básica e educação superior e, desse modo, regulamentar todas as diretrizes a serem seguidas”. Levando em consideração o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas, sobre a divisão das três etapas da educação básica, assinale a alternativa que apresenta a categorização correta:

A gestão democrática na unidade escolar, embora seja um ideal almejado por muitos, enfrenta diversos desafios em sua implementação. Essa gestão busca envolver todos os membros da comunidade escolar nas decisões que afetam a vida na escola. O gestor deve adotar estratégias que favoreçam a implantação desse modelo de gestão.

Está correto o que se afirma em:

1. Formação continuada – oferecimento de formação constante a professores, funcionários e demais membros da comunidade escolar sobre os princípios da gestão democrática, as ferramentas de participação e a importância do trabalho em equipe.
2. Delegação de funções – ao delegar responsabilidades e funções aos membros da equipe, o gestor incentiva a autonomia e a participação nas decisões.
3. Comunicação ativa – oferecer comunicação clara e objetiva das decisões tomadas e apresentar os resultados alcançados com transparência nas ações da unidade escolar.
4. Envolvimento da comunidade – impulsionar a participação da comunidade local em ações na unidade escolar fortalece os vínculos entre a escola e a sociedade.
5. Construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) – a construção do PPP deve ser realizada somente pela equipe gestora da unidade escolar, pois conhecem a legislação vigente.

O Exame Nacional de Cursos (ENC) coletou, a partir da primeira divulgação dos resultados, em 1996, algumas polêmicas. Esse exame foi destinado aos estudantes concluintes dos cursos de graduação para medir as aprendizagens destes, para, aí sim, avaliar externamente o curso.

Assinale a alternativa que descreve outra característica desse exame, ou seja, como ele foi conhecido pela sociedade:

A corrupção é um mal que atinge indistintamente povos de todas as nacionalidades e se manifesta desde os tempos remotos da humanidade. Vários esforços são feitos mundo afora no combate a esse mal, que tem se acentuado bastante nos últimos tempos. De acordo com o que foi visto na aula, acerca do enfrentamento da corrupção, assinale a alternativa correta.