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Leia o extrato de texto a seguir:
“A APMF é a instituição que colabora para a educação dos alunos e a integração da família, da escola e da comunidade do modo geral. A função principal da Associação é sustentar juridicamente as questões referentes às verbas públicas recebidas e utilizadas na escola”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 60-61.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, identifique a alternativa correta que menciona uma das principais funções da APMF:
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Gestão participativa é um processo no qual um grau significativo do poder de decisão é compartilhado por empregados e seus superiores hierárquicos. Referente a gestão participativa temos como verdadeiras as afirmativas:

  1. A gestão participativa tem um papel importante para combater as diferentes situações relacionadas às questões educativas existentes no nosso meio
  2. A participação é um meio separado da gestão democrática da escola, a participação possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões, enquanto a gestão democrática está ligada ao funcionamento da organização escolar.
  3. A gestão participativa, substitui a gestão democrática, pois a gestão participativa possui o paradigma autoritário, enquanto a gestão democrática tem o voto de todos.
  4. A consciência da gestão participativa não ocorre de forma natural entre todos os grupos da comunidade escolar; ao contrário, é necessário que seja instigada, estimulada, vivenciada e apreendida por todos
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A robótica em serviços de emergência, como robôs de combate a incêndios, precisa ser rápida e eficaz. Qual das seguintes abordagens é mais eficaz para garantir a operação bem-sucedida de um robô em situações de emergência?

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As empresas despontam como um campo muito propício para que o pedagogo atue profissionalmente, desenvolvendo suas ações da educação não formal junto aos colaboradores destas organizações. A respeito da atuação do pedagogo no ambiente empresarial, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O campo de ação do pedagogo nas empresas é amplo, normalmente se associando com o Departamento de Gestão de Pessoas ou RH, pois envolve tanto as aprendizagens técnicas que se fazem necessárias através dos treinamentos quanto os processos de aprendizagens de habilidades sociais com os colaboradores. PORQUE II. O pedagogo é o profissional apto a projetar treinamentos com foco na tarefa, tais como desenvolver as pessoas sendo o responsável pelos processos de humanização da organização e aprimoramento da comunicação, das relações interpessoais, da empatia e da visão compartilhada entre outros valores organizacionais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

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Entre as principais responsabilidades de um gestor, analise as seguintes afirmativas.

  1. Administrador das finanças da escola
  2. Cuidador, pois zela pela manutenção física a escola.
  3. Colaborador das ações que envolvem o PPP.
  4. Ouvinte de todos os atores envolvidos com a instituição escolar.

Agora, assinale a alternativa correta.

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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os fármacos anticolinérgicos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) Os fármacos anticolinérgicos como Atropina e glicopirrolato estão entre os mais utilizados desse grupo farmacológico.

II. ( ) Os fármacos anticolinérgicos atuam no sistema nervoso central, facilitando a ação dos neurotransmissores GABA (ácido γ-aminobutírico)

III. ( ) Os fármacos anticolinérgicos podem ser usados como medicamentos pré-anestésicos, para diminuir a salivação dos animais.

IV. ( ) Os fármacos anticolinérgicos estão sendo mais utilizados atualmente durante cirurgias veterinárias.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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De acordo com a LDBen, no que se refere à educação superior, assinale a alternativa INCORRETA.
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Considerando os diferentes programas criados pelo governo federal. Enumere ..... Agora, assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
I Programa Nacional de Alimentação Escolar.
II Programa Nacional Biblioteca da Escola.
III PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO.
( ) criado em 2003, tem como meta eliminar o analfabetismo no País.
( ) tem como objetivo a aquisição e a distribuição de livros de Literatura brasileira, estrangeira, infanto-juvenil e clássica, de pesquisa, e de referência.
( ) É coordenado pelo Ministério da Educação, que repasse recursos para que as instituições possam desenvolver a tarefa de ensinar a ler e escrever, além de acompanhar e avaliar todas as ações dos conveniados.
( ) criado com o intuito de garantir os recursos financeiros para a alimentação escolar.
( ) Tem objetivo de distribuir materiais de apoio — como atlas, enciclopédias, globos e mapas — para as escolas do Ensino Fundamental da rede pública.
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Na década de 1930, o estudioso Douglas McGregor criou duas teorias contrastantes: a teoria X, na qual a autoridade determina a direção e o controle, e a teoria Y, que propõe a legitimação da autoridade pela integração. Assinale a alternativa que discorre corretamente sobre as teorias X e Y.

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Leia a citação a seguir: “O papel de um gestor na elaboração de um PPP que oriente a formação dos educandos na escola é importante no sentido de torna-lo acessível, elaborado pelas pessoas que compartilham o espaço escolar [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOCELIN, M.R.; SILVA, W. da.; Gestão e Docência: Perspectivas epistemológicas. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão e Docência: perspectivas epistemológicas, sobre gestão democrática, assinale a alternativa correta que apresenta uma das características de um bom gestor educacional:
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