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Sobre a escola do planejamento estratégico, que foi oriunda da década de 1970, considere as seguintes afirmações:
- Foi a escola que efetivamente iniciou o pensamento estratégico.
- Tinha como característica o monitoramento e a análise do mercado e das organizações.
- Foi considerada a primeira escola clássica do pensamento estratégico.
- Era focada na formulação, e não na execução da estratégia.
- Não foi uma escola clássica do pensamento estratégico.
Considere os seguintes eventos na história dos avanços em Biologia Molecular.
- I. Descoberta do código genético.
- II. Entendimento da ação dos genes.
- III. Definição da estrutura molecular do DNA.
- IV. Replicação semi-conservativa do DNA.
- V. Confirmação do DNA como material genético.
Cronologicamente, a seqüência correta desses eventos é
O que caracteriza a estratégia de integração horizontal, de acordo com a apresentação?
Aquisição de empresas que atuam no mesmo mercado.
Aquisição de empresas que atuam em mercados correlatos.
Fusão de empresas para ganhar competitividade por sinergia.
Criação de empresas que atuam em outros mercados.
Parcerias em que empresas diferentes cooperam entre si.
Quais são as três forças que têm um papel particularmente importante na manutenção da cultura organizacional?
Sobre esses estágios, qual é a alternativa correta?
O primeiro estágio consiste na realização de estudos de tempos e movimentos para identificação das atividades necessárias para realização do setup e definição do tempo padrão da operação.
O quarto estágio consiste na avaliação de implantação de melhorias nas operações de setup como avaliação de atividades que podem ser feitas de forma paralela e eliminação de ajustes.
O primeiro estágio consiste na avaliação das operações de setup interno e operações de setup externo, com o objetivo de promover alterações nas atividades para redução do tempo de preparação.
O terceiro estágio consiste na conversão do setup externo em setup interno, ou seja, converter as operações que são feitas com a máquina parada em operações a serem executadas com a máquina em funcionamento.
O segundo estágio corresponde à seleção do equipamento no qual a Troca Rápida de Ferramentas será implantada. Geralmente o gargalo do sistema é uma boa opção para iniciar a implantação da ferramenta.
Assinale a opção que apresenta o foco do processo Gerenciar o Desempenho e a Capacidade.
Estabelecer relacionamentos e responsabilidade bilaterais com prestadores de serviço terceirizados qualificados
Aumentar o período em que os sites, por exemplo, ficam indisponíveis
Monitorar a entrega dos serviços para verificar o cumprimento dos acordos
Minimizar o período de indisponibilidade
Monitorar o atendimento desses níveis de serviços
Prover a capacidade produtiva para satisfazer a demanda atual e futura é uma responsabilidade fundamental da atividade de administração da produção. Um bom equilíbrio entre capacidade e demanda pode gerar altos lucros e resultar em clientes satisfeitos. Mas atingir o equilíbrio envolve decisões que afetam toda a organização:
Assinale a alternativa correta.
Sobre a evolução da estratégia, assinale a alternativa correta:
A partir da Primeira Guerra Mundial pesquisa sobre a estratégia teve maior ênfase e vários conceitos foram surgindo.
A China não oferece estudos sobre a evolução da estratégia.
Em Esparta, na Grécia, a própria educação pública estava orientada para a intervenção na guerra e a manutenção da segurança da cidade.
A estratégia passou a ser estudada apenas no século XVIII.
A estratégia nunca foi estudada como associada à ideia de competição.
A avaliação de desempenho é fundamental em toda organização. A avaliação do desempenho representa:
Uma cultura organizacional que visa à satisfação do trabalhador e um produto de qualidade.
Uma poderosa ferramenta da gestão de pessoas, uma necessidade no plano econômico, uma necessidade no plano organizacional e responde a uma necessidade humana.
Uma maneira de controlar a produção.
Um julgamento de opiniões para que se melhore os resultados na empresa.
Um momento crítico na empresa, pois ninguém gosta de ser avaliado.