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As empresas se utilizam de projetos para:

A

Manter suas operações

B

Nenhuma das Respostas Anteriores

C

Desenvolver novos produtos ou serviços

D

Criar uma visão de longo prazo para a empresa

E

Realizar o Planejamento Estratégico

São projetos que soluções para situações inesperadas e de emergência, como, por exemplo, um incêndio, uma enchente etc. Esse conceito é:

A
Operacionais.
B
Estratégicos.
C
Emergenciais.
D
Compulsório.

O que melhor define o componente Gerenciamento de recursos?

A
I e II estão corretas.
B
II e III estão corretas.
C
I, III e IV estão corretas.
D
Todas estão corretas.
E
Nenhuma das alternativas está correta.
Quanto às fases da Auditoria Empresarial, identifique conforme a afirmação: “[...]fase em que se devem preparar as atividades administrativas [...] geração de anuncio via notificação formal [...]”.
A
Regras e Objetivos
B
Etnocentrismo
C
Auditoria
D
Pré-Auditoria
E
Pós-Auditoria

Qual é a principal premissa do modelo de gestão holística?

A

Enfatizar apenas uma parte do negócio.

B

Considerar o todo e as inter-relações entre os diversos aspectos da empresa.

C

Ignorar a integração entre os setores.

D

Focar apenas no aspecto financeiro da empresa.

Qual é a finalidade do Modelo de Competências BPM e da Arquitetura do Caminho de Carreira desenvolvidos pela ABPMP?

A

Garantir um caminho de carreira para o desenvolvimento profissional na profissão BPM.

B

Definir a profissão BPM e identificar áreas de conhecimento reconhecidas como boas práticas.

C

Estabelecer um corpo de conhecimento separado com um exame específico.

D

Fornecer uma visão geral das áreas de conhecimento para iniciar o caminho profissional em BPM.

Aponte a que está corretamente descrita como uma característica da Cultura Organizacional




A
Manter programas de estabilidade e promoções nas organizações, sem a necessidade de envolver níveis hierárquicos;
B
Possibilidade de participação de alguns os níveis hierárquicos no aperfeiçoamento das tarefas, bem como o conhecimento dos riscos que elas podem causar;
C
Concentrar-se nos processos como uma forma de avaliar as metas.
D
Manter alto grau de decisão sobre os processos apresentados aos executivos;
E
Manter o trabalho em equipe de forma organizada e produtiva.
A partir do conceito de sistema de medição de desempenho, pode-se concluir que:
A
Todos os processos críticos de uma organização precisam ser monitorados.
B
Indicadores do nível gerencial podem ser alterados caso indicadores estratégicos sejam alterados.
C
Os primeiros indicadores escolhidos devem ser os do nível estratégico.
D
Os primeiros indicadores escolhidos devem ser os do nível operacional.
E
Se uma organização possuir indicadores operacionais para todos os processos, então não precisa ter indicadores estratégicos.

Um ponto importante na revisão, principalmente de sistema, é:

A

Solicitar o acompanhamento do desenvolvedor do sistema durante a revisão.

B

Solicitar o acompanhamento do usuário final do sistema durante a revisão.

C

Obter um conhecimento prévio do funcionamento do sistema.

D

Realizar a instalação completa do sistema em uma única máquina.

E

Instalar sistemas de terceiros para testar a produtividade.

A articulação entre o orientador educacional e o coordenador pedagógico é fundamental. Ambos possuem papéis distintos, mas complementares, e, ao trabalharem em conjunto, podem intensificar seus esforços e oferecer suporte completo à comunidade escolar. A articulação desses profissionais, que possuem papéis distintos, mas complementares, e que se confundem, carece de uma separação para definir a atuação de cada um dentro da unidade escolar. Assinale a alternativa que apresenta ações do orientador educacional:

A

Assegurar a qualidade do ensino e a implementação eficaz do currículo.

B

Ajudar os alunos a superar dificuldades e promover o bem‑estar geral.

C

Trabalhar direto com os professores para melhorar práticas pedagógicas.

D

Planejar aulas, formação continuada de professores e avaliação de práticas.

E

Prestar suporte aos professores e garantir educação integrada.