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Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, o que são Eixos Temáticos?
A
São Conteúdos, que representam o que há de mais desenvolvido, nas Ciências Acadêmicas; e, que devem ser transpostos para a Escola.
B
São Conteúdos, que servem como referência para o(a) Professor(a) trabalhar com os Estudantes, o que é designado para cada ano.
C
São possibilidades de se trabalharem Conteúdos; de modo que, toda a História da Humanidade seja ensinada aos Estudantes.
D
São temas, que devem, obrigatoriamente, ser seguidos pelos Professores; tais como prescritos, literalmente, no Documento.
E
São temas, que devem servir de base para o(a) Professor(a) planejar formas de trabalhar Conteúdos Históricos; relacionando-os à realidade dos Estudantes.
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O termo "literatura inglesa" pode levar a confusão, uma vez que podemos nos referir a dois conceitos diferentes. Por um lado, é frequentemente usado para se referir à literatura escrita em inglês, sem entrar nos detalhes de quando ou em que país foi escrito. Assim, seria parte desta literatura escrita em inglês todo o trabalho, seja na Idade Média britânica na Irlanda, na moderna dos EUA ou na:
A
Austrália
B
Alemanha
C
Itália
D
Ásia
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Leia atentamente o texto abaixo e na sequência indique se ele é verdadeiro ou falso:

A cultura compreende acúmulo de conhecimentos artísticos, tecnológicos, bem como os valores.

A
Verdadeiro
B
Falso
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O fragmento discute o impacto do desenvolvimento cultural dos fenícios, com destaque para a criação do alfabeto e sua importância para a comunicação. Com base no excerto, assinale a alternativa que melhor interpreta a importância da criação do alfabeto pelos fenícios:

A
O alfabeto fenício, com suas 22 consoantes, dificultou a comunicação, exigindo maior esforço dos escribas.
B
A criação do alfabeto fenício foi um evento isolado, sem influência nas culturas posteriores.
C
A necessidade de registrar informações complexas, como cálculos astronômicos, motivou a invenção do alfabeto.
D
O alfabeto fenício, por ser mais simples que os sistemas de escrita anteriores, acelerou e facilitou a comunicação.
E
A ausência de vogais no alfabeto fenício limitou sua disseminação para outras culturas.
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Para estudar a religião é preciso ficar atento aos usos e sentidos dos termos que, em determinada situação, geram crenças, ações, instituições, condutas, mitos, ritos, entre outros. Diante isso, escolha a alternativa que conceitua o que é religião com base em sua origem primária.

A
Religião é um conjunto de normas sociais.
B
Religião é uma forma de controle social.
C
Religião é uma crença em seres sobrenaturais.
D
Religião é um sistema de valores éticos.
E
Definido como religare (religação do ser humano com Deus) passa a religere (reeleger, como retorno a Deus).
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A onda refletida pelo veículo citada no texto é uma
A
onda mecânica e se propaga com a velocidade do som.
B
onda eletromagnética e se propaga com a velocidade da luz.
C
onda mecânica e tem o mesmo comprimento de onda da onda incidente.
D
onda eletromagnética que tem o mesmo comprimento de onda da onda incidente.
E
onda eletromagnética que, devido à sua alta frequência, se propaga com velocidade maior que a velocidade da luz.
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O que foi o humanismo?

A

Uma corrente de ideias que mais contribuíram para a formação do Renascimento, ele propunha o estudo de autores antigos (gregos e romanos) para construir um novo conhecimento do ser humano e do mundo.

B

Uma corrente de ideias que mais contribuíram para depreciação do Renascimento, ele propunha o estudo de autores medievais para retornar aos padrões da antiguidade.

C

Uma corrente de ideias que mais contribuíram para a formação do Renascimento, ele propunha o estudo de autores antigos para conservar o conhecimento da antiguidade no mundo moderno.

D

Uma corrente de ideias que mais contribuíram para construção do mundo medieval.

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A Educação no século XX se torna um bem universal, passa a estar nas principais métricas do capitalismo e no seu papel relacionado ao Estado e as políticas públicas tornam-se fundamentais. Sob esse prisma, pode-se entender, equivocadamente, que a educação atende somente aos interesses do governo e da nação. Podemos perceber este contraponto no movimento explicitado abaixo:

A

Crise política da China Comunista com a imposição de novas formas de comercialização na década de 1980.

B

Apartheid vivido na África do Sul e a crítica ao regime.

C

Retorno conservador vivido pela educação na Suécia.

D

Movimento dos direitos civis nos Estados Unidos e o fim das escolas segregadas.

E

Revolução Francesa, fortemente influenciada pelo levante de estudantes.

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Esse trecho faz referência:
A
Ao Ato Adicional de 6 de agosto de 1834.
B
À Constituição de 1824.
C
À reforma de Leôncio de Carvalho de 1879.
D
À reforma educacional de Caetano de Campos.
E
À Independência brasileira conquistada em 1822.
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Qual é o aspecto que tem despertado alguma polêmica no formato Mooc (cursos abertos online massivos)?

A
A adoção da estratégia freemium
B
A concorrência com as universidades corporativas.
C
O anonimato do aluno frente ao professor.
D
O conflito de interesse com o portfólio EaD.
E
A certificação restrita ao reconhecimento legal no país de origem das instituições que ministram cursos nessa modalidade.
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