Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
1.550 questões encontradas(exibindo 10)
Assinale V ou F para a seguinte afirmativa: É na alfabetização e no aprendizado da língua escrita que vêm se concentrando os problemas localizados não apenas na escolarização inicial, como também em fracassos no percurso do aluno durante sua escolarização.
O que foi responsável por uma mobilização sem precedentes durante a campanha eleitoral de Obama?
Assinale a alternativa que demonstre as principais características da educação no Antigo Egito:
A educação profissional e tecnológica tem como objetivo oferecer cursos que facilitem o acesso ao mercado de trabalho, que qualifiquem quem já atua ou reinsiram os trabalhadores que, por algum motivo, foram excluídos do sistema. Para isso, o currículo tem norteadores que buscam atender tais necessidades:
- I. Currículos baseados em competências requeridas para o exercício profissional.
- II. Articulação e complementaridade da educação profissional de nível técnico com o Ensino Médio.
- III. Oferta de cursos sintonizada com as demandas do mercado, dos cidadãos e da sociedade.
- IV. Diversificação e expansão da oferta, tanto de cursos técnicos e tecnológicos quanto de cursos de nível básico, que atendam à qualificação, requalificação e atualização do trabalhador.
Para o registro de processos naturais e sociais devem ser utilizadas diferentes escalas de tempo. Por exemplo, para a datação do sistema solar é necessária uma escala de bilhões de anos, enquanto que, para a história do Brasil, basta uma escala de centenas de anos. Assim, para os estudos relativos ao surgimento da vida no Planeta e para os estudos relativos ao surgimento da escrita, seria adequado utilizar, respectivamente, escalas de:
Questão 6
No poema, a referência à variedade padrão da língua está expressa no seguinte trecho:
A “A linguagem / na ponta da língua” (v.1 e 2).
A “A linguagem / na superfície estrelada de letras” (v.5 e 6).
A “[a língua] em que pedia para ir lá fora” (v.14).
A “[a língua] em que levava e dava pontapé” (v.15).
A “[a língua] do namoro com a priminha” (v.17).
Analise as seguintes afirmações quanto à veracidade, considerando V para VERDADEIRO e F para FALSO.
I – A teoria da instrução formal estrutura-se nas bases kantianas, segundo as quais as leis do espírito têm caráter transcendental e não psicológico. Essas leis pré-estabelecidas constituem os esquemas possíveis para analisar a formação do espírito da criança, conferindo assim ao processo pedagógico um caráter fortemente essencialista.
II – Bergson buscava escapar das concepções que tomavam a evolução como um processo de nexo causal, no qual os fatos se encadeiam para um fim, e recusava também a noção de adaptação e de objetivo das transformações. Dessa perspectiva, a pedagogia se apresenta como suporte para uma criação especial da educação da criança, não lhe conferindo um objetivo específico, cujo sentido educativo deriva dele mesmo e não de uma finalidade externa.
III – Um importante passo para o desenvolvimento dessas ideias revelou-se na atenção dedicada às crianças, que passaram a ser percebidas em potência evolutiva. Nesse sentido, organizaram-se métodos pedagógicos que procuravam não formular leis, normas e ordens, mas sim despertar o interesse e a curiosidade da criança, de modo que assim ela pudesse se desenvolver. Essa orientação procurava não preparar a criança para o mundo, e sim acompanhar seu processo de transformação.
Qual é o principal objetivo dos ritos de passagem em várias culturas tradicionais?
Proteger a comunidade de maus espíritos.
Marcar a transição de uma pessoa para uma nova fase da vida, como a entrada na vida adulta.
Celebrar as colheitas e os ciclos da natureza.
Ensinar técnicas de caça e sobrevivência.