Questões

Qual é a principal diferença entre o Microsoft Access e outros programas do pacote Microsoft Office?

Ao promover à avaliação educacional da Escola Miramar, no início do período letivo, a diretora Thaís procurou não impor, de imediato, a cobrança de resultados satisfatórios, possibilitando uma reflexão sobre os dados elencados, buscando ajudar o corpo docente e a equipe técnico-pedagógica a se posicionar melhor frente às análises apresentadas, se propondo ampliar os saberes profissionais existentes, bem como a visão sobre a comunidade em torno. Comungando com PERRENOUD e THURLER (2002), a diretora Thaís sabe que é um desafio importante para a avaliação educacional e para a escola, como um todo, entender que a gestão está sempre ligada a pessoas e que depende das experiências e vivências das culturas locais, ficando evidente a necessidade de... Qual das alternativas abaixo completa corretamente o texto?

Qual é a sequência correta das empresas de transporte público de passageiros, com seus respectivos CNPJ e cotas anuais em litros, credenciadas para a exclusiva utilização de óleo diesel misturado com biodiesel, conforme o Decreto nº 4.676, de 18/06/2001, na Região Metropolitana de Belém?

Em relação à vida e obra de Dermeval Saviani, analise as seguintes afirmações quanto à veracidade, considerando V para VERDADEIRO e F para FALSO. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I – Dermeval Saviani defende, de forma sistemática e intransigente, a escola pública; preocupa-se em analisar a prática educacional inserida num processo político social, mas com uma visão de organização, do pensar sobre a ação e sob uma perspectiva de globalidade.

II – A pedagogia da autonomia, desenvolvida por Saviani, está pautada por algumas reflexões sobre o conceito de educação e de escola que implicam questões como a identificação das formas desenvolvidas em que se expressa o saber objetivo, produzido historicamente, reconhecendo as condições de sua produção e compreendendo as suas principais manifestações, bem como as tendências atuais de transformação.

III – Para Saviani, a educação é a apropriação do conhecimento, que se adquire através da transmissão para os educandos. O educador acredita na liberdade da sociedade por meio do desenvolvimento e da capacidade dos indivíduos de se organizarem em busca da harmonia comum.

Quando o professor trabalha com representações cronológicas pessoais, comparativamente ao exercício de cronologias de uma dada sociedade, poderá inferir e refletir sobre a continuidade ou ruptura dos movimentos sociais dessa sociedade. Assim, é possível construir uma linha do tempo para cada sociedade, organizando sua história. Sobre as linhas do tempo, analise as assertivas abaixo:

• I. São organizadas dentro de uma ordem cronológica de fatos e ideias que não se repetem.
• II. São tomadas como períodos finitos ou infinitos: tempo geológico, tempo da vida de uma pessoa, de uma cidade, tempo da história humana.
• III. Existem diferentes formas de representações de linha do tempo: com desenhos, com valores estatísticos, com fotos, com mais ou menos dados explicativos, na forma espiral.
• IV. É contada a partir de um referencial e pode apresentar diferentes unidades de medida de tempo: dias, semanas, meses, anos, décadas, séculos, milênios, horas... adequando ao tamanho do período de tempo que se deseja representar.

É correto o que se afirma em: