Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
5.315 questões encontradas(exibindo 6)
1. (Fuvest 2017) Em uma significativa passagem da tragédia Macbeth, de Shakespeare, seu personagem principal declara: “Ouso tudo o que é próprio de um homem; quem ousa fazer mais do que isso não o é”. De acordo com muitos intérpretes, essa postura revela, com extraordinária clareza, toda a audácia da experiência renascentista. Com relação à cultura humanista, é correto afirmar que
Questão 5/5 - Metodologia do Ensino de História
Leia a passagem de texto a seguir: “As pesquisas históricas desenvolvidas a partir da diversidade de documentos e da multiplicidade de linguagens têm aberto portas para o educador explorar diferentes fontes de informação como material didático e desenvolver métodos de ensino que, no tocante ao aluno, favorecem a aprendizagem de procedimentos de pesquisa, análise, confrontação, interpretação e organização de conhecimentos históricos escolares”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: Tendo em vista a passagem citada e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de História, analise as seguintes asserções:
I. O uso de diferentes fontes de informação no ensino de História contribui para o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e análise por parte dos alunos.
II. A diversidade de documentos e linguagens possibilita ao educador explorar diferentes materiais didáticos e métodos de ensino, favorecendo a aprendizagem de procedimentos de conhecimentos históricos escolares.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Sabe-se que a Geografia se consolidou enquanto ciência no século XIX na Alemanha e depois na França. O objeto de estudo desta ciência é:
A organização escolar colonial teve 3 fases: Jesuítica, pombalina e joanina. A essência de cada uma era:
(V) Jesuítico - para formar elementos da corte dentro dos moldes do Ratio Studiorum. O sistema de ensino era dual: uma educação para filhos de senhores, que era a classe burguesa da época, com o ensino do (latin, retórica, e outros conhecimentos preparatórios dar continuidade na Europa) e outra para índios apenas a catequização, com adestramento para aceitar a fé cristã católica e o trabalho escravo. Pombalino – ensino público caótico, financiado pelo estado, porém não em todas as cidades das províncias; não havia professores qualificados; o pouco que era oferecido era simplificado e aligeirado (para a formação do trabalho para obtenção de lucro por parte dos detentores do poder) a educação não era prioridade pelas classes dirigentes. Joanina - criação do ensino superior no Brasil. Ensino dividido em 3 faixas: primário (leitura e escrita) e ensino secundário (aulas régias e ensino superior).
(F) Jesuítico - para formar elementos da corte dentro dos moldes do Ratio Studiorum. O sistema de ensino era dual: uma educação para filhos de senhores, que era a classe burguesa da época, com o ensino do (latin, retórica, e outros conhecimentos preparatórios dar continuidade na Europa) e outra para índios apenas a catequização, com adestramento para aceitar a fé cristã católica e o trabalho escravo. Pombalino – ensino público de qualidade, financiado pelo estado, oferecidos em todas as capitais das províncias; não havia professores qualificados, mas ótimos preceptores; Joanina - criação do ensino superior no Brasil. Ensino dividido em 3 faixas: primário (leitura e escrita) e ensino secundário (aulas régias e ensino superior nos quais toda população indistintamente obteve o direito a educação.
Qual é a principal desvantagem de usar o Microsoft Access como um sistema de gerenciamento de banco de dados?
Não faz parte do pacote Microsoft Office.
Requer amplo conhecimento de teoria de banco de dados.
Não suporta a linguagem SQL.
Não é um sistema de gerenciamento de banco de dados relacional.
Não possui uma interface amigável e não fornece acesso a recursos VBA.
No campo educacional podemos afirmar que esse descontentamento com a política oligárquica tradicional se expressou com o surgimento de um importante movimento corretamente indicado na alternativa:
O descontentamento com a política oligárquica tradicional se expressou no campo educacional.
O surgimento de um importante movimento foi uma das formas de expressão desse descontentamento.