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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Na escola, a História e a Geografia devem ser desenvolvidas como disciplinas. Para tanto, ao serem ministradas, é preciso seguir um conjunto de procedimentos específicos da educação escolar. Tendo isso em vista, assinale com verdadeiro (V) ou falso (F) as afirmativas sobre as atribuições do professor. Apresentar aos alunos a história e as implicações do conhecimento produzido pelos historiadores e geógrafos. Limitar-se à transmissão de notícias sobre os produtos da História e da Geografia. Proporcionar a sistematização dos conhecimentos científicos, para que os alunos possam conhecer e ampliar os conceitos pelos pesquisadores. ( ) Propiciar discussões que conduzam a uma compreensão significativa das descobertas dos historiadores e geógrafos e da utilização consciente de tais descobertas para a sociedade. A sequência correta de preenchimento dos de cima para baixo:
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De qual árabe que muito contribuiu para a Geografia o texto se refere?
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Agora analise as afirmativas abaixo.
Em relação às afirmativas acima é possível dizer que:

  1. Além dos assuntos religiosos, o clero também se dedicava à exploração do trabalho dos servos, em terras pertencentes à igreja.
  2. As atividades econômicas de produção e pagamento de tributos pelos servos eram marcados no tempo tanto em relação às estações climáticas quanto às datas religiosas.
  3. Os tributos pagos pelo servo ao seu senhor constituíam-se apenas de pagamento em espécies, não havendo pagamento monetário.
  4. Além do pagamento de tributos e serviços individuais, os servos eram obrigados a oferecerem coletivamente ao senhor alguns serviços e produtos.
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Sobre os fatores que contribuíram para a erupção da sistematização da Geografia como ciência, referentes, sobretudo, ao efetivo conhecimento do planeta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Era necessário que a Terra toda fosse conhecida para que fosse pensado de forma unitária o seu estudo. O conhecimento da dimensão e da forma real dos continentes era a base para a ideia de conjunto terrestre, concepção basilar para a reflexão geográfica.
  • ( ) A constituição de um espaço mundial, que tem por centro difusor a Europa, é elemento destacado do processo de transição do feudalismo para o capitalismo. A formação deste modo de produção exige a articulação de suas relações a uma escala planetária, o que faz expandir sua área de ação das sociedades europeias a todo o globo terrestre.
  • ( ) O primeiro destes pressupostos dizia respeito ao conhecimento efetivo da extensão real do planeta. Isto é, essa condição começa a se realizar com o 'avanço bárbaro', e as consequentes guerras medievais, efetuadas pelos europeus a partir do quingentésimo.
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Considerado um dos pais da Geografia moderna. Nascido em 1769, em Berlim, na Alemanha, dedicou-se aos estudos da Botânica e foi considerado um naturalista. Estudou Geologia, Física, Astronomia, entre outras ciências, e, por pertencer a uma família aristocrata, fez inúmeras expedições por todos os continentes, fazendo excelentes observações na América Latina, onde ele pode observar os diferentes climas e paisagens e registrou em suas obras, nas quais temos ricas informações com seus relatos.

Assinale a alternativa que apresenta o nome do naturalista, explorador e geógrafo acima descrito.

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Até aproximadamente o ano de 1100, a Idade Média foi considerada a Idade das Trevas, se considerarmos o progresso científico e intelectual. Assim, essa estagnação na busca do conhecimento em várias ciências e também na geografia resultou na produção de:
Qual das alternativas abaixo representa a produção resultante dessa estagnação?
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O trópico de Capricórnio, linha imaginária que marca o limite meridional da declinação anual solar no Hemisfério Sul, sinaliza também o início da área de atuação desse tipo climático. A partir dessa linha, o domínio da massa polar atlântica e dos sistemas atmosféricos extratropicais passa a ser preponderantes. Do ponto de vista da dinâmica atmosférica, esse setor do Brasil apresenta características que o aproximam das latitudes médias. Apesar disso, os sistemas intertropicais também se fazem presentes.

As características apresentadas referem-se ao tipo climático constante na seguinte alternativa:

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Leia o trecho a seguir: Depois da fase da Geografia Tradicional, começa a se formar o que foi denominada de __________. Uma fase em que a utilização da matemática e seus métodos entram em cena, tornando a geografia mais pragmática. Marque a opção que completa corretamente a lacuna do trecho anterior.
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Alfred Hettner foi um geógrafo nascido em 1859 e falecido em 1941, que se interessou profundamente pela filosofia quando completava a sua tese de doutoramento na Universidade de Estrasburgo.

Sobre o pesquisador alemão, julgue as assertivas a seguir:

  • I. Defendeu o carácter corográfico da Geografia, considerando-a como uma ciência interessada, exclusivamente, no estudo de unidades espaciais, únicas e singulares - as regiões.
  • II. Contribuiu para esbater o carácter dualista da disciplina (Física e Humana), evitando a sua divisão nesses dois ramos.
  • III. Propõe a Geografia como a ciência que estuda a diferenciação de áreas, ou seja, a ciência cujo objetivo é explicar 'por que' e 'em que' diferem as diversas partes da superfície terrestre.
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O planejamento deve ser realizado em várias etapas do processo ensino-aprendizagem, de forma que exerce o papel de direcionar quem realiza o planejamento sobre as ações e decisões que devem ser tomadas no decorrer do processo. Diante disso, o trabalho de Dos Reis & De Carvalho ressalta a importância do planejamento didático tanto na aula quanto na avaliação. Sobre o planejamento didático, podemos dizer:
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