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Marque abaixo a alternativa verdadeira sobre atendimento pessoal:

A
Atender com solicitude, dando atenção ao cliente.
B
Ser impaciente.
C
Mostre preferências.
D
Use de intimidade.
E
Falar bastante.

Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma ação tomada pela Igreja Católica durante a Contrarreforma?

A

Obras missionárias por meio dos jesuítas

B

Proibição da venda de indulgências

C

Proibição da circulação de alguns livros

D

Fortalecimento da inquisição

E

Expurgo de todos os sacerdotes corruptos

O pressuposto epistemológico da afirmação de Becker é:
A
o racionalismo.
B
o empirismo.
C
o materialismo dialético.
D
o existencialismo.
E
o apriorismo/inatismo.

No final do século XVIII e durante todo século XIX, aconteceu uma série de descobrimentos tecnológicos e inovações que mudaram totalmente comportamento produtivo das empresas e do consumidor. Um desses descobrimentos tecnológicos em meio aos processos produtivo foi a locomotiva, bastante essencial para transporte de mercadorias e pessoas. Sobre ano em que aconteceu esse descobrimento tecnológico, assinale a alternativa CORRETA:

A
1835.
B
1830.
C
1813.
D
1825.

Atualmente, uma nova forma de linguagem, que se vale de emojis e das 'figurinhas', está sendo muito utilizada como forma de comunicação na Internet. Nesse sentido, Petter (2007, p. 11) compreende que 'tudo o que se produz como linguagem ocorre em sociedade, para ser comunicado'.

Assinale a alternativa que representa a linguagem mista presente nas seguintes figurinhas:

C - Descrição de imagem: um lápis amarelo sem ponta. A ponta está caída ao lado do lápis. Para complementar a imagem consta a frase 'estou desapontado' escrita em caixa alta e na cor branca. O fundo da imagem é na cor verde água.

A
Descrição de imagem: um sol sorridente com óculos escuros.
B
Descrição de imagem: uma nuvem com gotas de chuva.
C
Descrição de imagem: um lápis amarelo sem ponta. A ponta está caída ao lado do lápis. Para complementar a imagem consta a frase 'estou desapontado' escrita em caixa alta e na cor branca. O fundo da imagem é na cor verde água.
D
Descrição de imagem: uma estrela brilhante.
E
Descrição de imagem: um coração partido.

Diante do exposto, sobre a escola pitagórica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Segundo Pitágoras, a estrutura de cada coisa e da natureza como um todo consiste em certas razões numéricas, assim como uma harmonia musical específica é uma razão entre os comprimentos dos instrumentos físicos (por exemplo, cordas ou tubos) usados para produzi-la.

( ) Pitágoras é conhecido por todos os estudantes de geometria como o descobridor do teorema de Pitágoras, que afirma que em qualquer triângulo retângulo, o quadrado do comprimento da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos comprimentos dos catetos (a^2 + b^2 = c^2 ).

( ) Pitágoras sustentou que a alma humana é imortal e reencarna em diferentes seres vivos, às vezes humanos e às vezes animais (foi por essa razão que Pitágoras e seus seguidores praticaram o vegetarianismo).

( ) O termo pitagorismo refere-se tanto às doutrinas do próprio Pitágoras quanto à escola de pensamento que ele fundou. A escola pitagórica, na forma do neopitagorismo, fo

A
Segundo Pitágoras, a estrutura de cada coisa e da natureza como um todo consiste em certas razões numéricas, assim como uma harmonia musical específica é uma razão entre os comprimentos dos instrumentos físicos (por exemplo, cordas ou tubos) usados para produzi-la.
B
Pitágoras é conhecido por todos os estudantes de geometria como o descobridor do teorema de Pitágoras, que afirma que em qualquer triângulo retângulo, o quadrado do comprimento da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos comprimentos dos catetos (a^2 + b^2 = c^2 ).
C
Pitágoras sustentou que a alma humana é imortal e reencarna em diferentes seres vivos, às vezes humanos e às vezes animais (foi por essa razão que Pitágoras e seus seguidores praticaram o vegetarianismo).
D
O termo pitagorismo refere-se tanto às doutrinas do próprio Pitágoras quanto à escola de pensamento que ele fundou. A escola pitagórica, na forma do neopitagorismo, fo

Na Idade Média, desenvolveram-se dentro da Igreja instituições que tinham corporações de mestres e aprendizes, com privilégios e autonomia administrativa, e significaram importante avanço intelectual. O texto anterior refere-se:

A

aos Museus;

B

às Irmandades;

C

aos Conventos;

D

às Universidades.

E

às Bibliotecas;

O Renascimento marca a transição da Idade Média para a Idade Moderna. Num só termo procura-se aglutinar um conjunto de transformações no campo artístico, científico, cultural, entre outros.

Sobre as características do Renascimento, analise as sentenças a seguir:

  1. A confiança na capacidade inventiva dos seres humanos.
  2. O abandono das antigas percepções medievais de um mundo teocêntrico.
  3. A valorização das artes como forma de expressão artística.
  4. O aumento das desigualdades sociais.
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.

As atividades realizadas pelos escribas, após serem remuneradas pelo rei ou soberano, possuíam caráter administrativo e também religioso. Com o passar do tempo, a escrita suméria se desenvolveu e tornou-se aquela que chamamos:

A
Hieróglifo.
B
Hebraico.
C
Discursiva.
D
Cuneiforme.
E
Pictográfica.