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Leia a citação a seguir: “Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.). LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68.
Ao ler a citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que melhor define o termo iconicidade.
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A linguagem é uma função psicológica desenvolvida na criança ouvinte e surda da mesma forma, porém por vias diferentes na relação com o outro. Nesse contexto, acontece o processo dos estágios de aquisição de linguagem, como o estágio pré-linguístico, estágio de um sinal, estágio das primeiras combinações e o estágio das múltiplas combinações.
Sobre esses estágios, analise as sentenças a seguir:

  1. No estágio pré-linguístico, a criança usa os olhos para se comunicar e já faz gestos de apontar para indicar o que quer, além de pronunciar pequenas palavras.
  2. No estágio de um sinal, a criança inicia as primeiras produções na língua de sinais, assim como a criança ouvinte começa a pronunciar as primeiras palavras.
  3. No estágio das primeiras combinações, é iniciado o uso da forma pronominal, porém de forma ainda inconsistente.
  4. No estágio pré-linguístico, a criança, em princípio, usa o choro para se comunicar, podendo ser rica em expressão emocional.
  5. O estágio das múltiplas combinações envolve as expressões faciais, que são usadas de acordo com a estrutura para as produções não manuais das interrogativas, das topicalizações e negações são produzidas corretamente.
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Sobre a Septuaginta, analise as sentenças a seguir: Assinale a alternativa:

I- Ela é marcadas por uma preocupação explícita de manter a essência do texto original judaico.

II- A saga da história tradutória da Bíblia começa no século III a.C.

III- Foi um projeto coletivo que envolveu mais de 70 tradutores de 12 tribos judaicas.

IV- Na translação ao latim, a postura começa a mudar.

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Analise as afirmativas abaixo e assinale a correta:

As línguas de sinais podem expressar quaisquer conceitos, concretos ou abstratos, simples ou complexos.

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Pensar em escolas, salas de aulas e atividades pedagógicas inclusivas para pessoas surdas, é pensar a partir de processo e procedimento de acessbilidade na comunicação. Para cumprir esse objetivo, um programa de Inclusão deve ter como profissional que mediará a interrelação entre sujeitos de culturas distintas:
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Você quer expressar que está satisfeito com seu trabalho em alemão.
Qual preposição deve acompanhar o adjetivo "zufrieden" (satisfeito)?

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O nome para o grupo alquila representado na figura abaixo é?

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Assinale a alternativa que apresente palavra acentuada pela mesma regra de acentuação da palavra possível:

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Diante disso, é coerente afirmar:
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Na área da fonoaudiologia, precisa-se compreender os três princípios norteadores que se destacam no desenvolvimento infantil, para conseguir entender a criança dentro do seu contexto e suas habilidades.
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