Questões

Assinale a alternativa correta. O texto abaixo indica:

O estudante se dedica aos estudos a fim de se preparar bem, já que este é seu objetivo

Assinale a alternativa correta sobre a identidade surda.

Marque a alternativa que mais corretamente descreve o sinal correspondente a palavra BANANA:

4. Observe a imagem a seguir: Imagine que o menino de camiseta verde sentado na última fileira é surdo. Ele escolheu este lugar para se sentar já que, se ficar na primeira fileira, não conseguirá compreender o que acontece atrás, pois não ouve o que seus colegas falam e não pode ficar sempre virado para trás. O professor, preocupado com seu aluno, deve permitir que seu aluno se sente onde quiser ou precisa estar sempre sentado na primeira fileira?

A escrita de sinais é um sistema de escrita que registra a língua de sinais como primeira língua usada por sujeitos surdos. Assim como para os ouvinte é importante entender o texto escrito nas línguas orais, saber identificar os elementos que constituem a compreensão e a produção dos textos em escrita de sinais é muito importante para os surdos. Com base no exposto e na figura anexa, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- O uso do alfabeto manual nos textos em ES também tem a finalidade de demonstrar a dactilologia.
II- O personagem Sávio mostra seu sinal escrevendo o seu nome com o uso do alfabeto em ES.
III- Foram identificados importantes elementos, como organização de textos na língua portuguesa.
IV- É um texto cujo objetivo é expor para o leitor a gramática e a escrita das línguas de sinais.

(VUNESP/2012) Bersch declara que a Tecnologia Assistiva deve ser entendida como um auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência. Os professores especializados responsáveis pelo Atendimento Educacional Especializado podem fazer uso de algumas modalidades da Tecnologia Assistiva. Assinale a alternativa que descreve a modalidade que pode ser usada pelo professor especializado, apontada por Bersch.

(ENADE, 2017) Nas sociedades contemporâneas, textos não são apenas verbais. Há uma variedade de composição de textos que articulam o verbal, o visual, o gestual, o sonoro - o que se denomina multimodalidade de linguagens.
Assim, o ensino da Língua Portuguesa deve considerar o texto em suas muitas modalidades: as variedades de textos que se apresentam na imprensa, na TV, nos meios digitais, na publicidade, em livros didáticos e, consequentemente, também os vários suportes em que esses textos se apresentam. Considerando a concepção de texto apresentada no excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O ensino que foque no desenvolvimento de novas habilidades linguísticas, aumentando os recursos que o usuário da língua já possui, é mais adequado do que uma abordagem prescritiva do ensino da língua, mesmo que, em situações práticas, tais concepções não sejam excludentes. PORQUE II- O ensino de língua portuguesa embasado no texto como centro de referência permite que se entenda a língua em um processo inter locutivo, por meio do qual a significação é ativada, ao passo que a tarefa de estudar o texto implica desvendar as potencialidades da língua em situações de interação. Assinale a alternativa CORRETA: