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En la encuesta realizada por la Comisión Europea (1999), sobre la igualdad de oportunidades entre hombre y mujeres en Europa, se preguntaban las razones por las que las mujeres estaban menos presentes en los puestos de responsabilidad. ¿Cuáles fueron las dos respuestas mayoritarias?

A

“ellas tienen menos tiempo por las cargas familiares” (62 ext{ extperthousand}) y porque “el entorno laboral está dominado por hombres y adaptado a ellos” (52,5 ext{ extperthousand}).

B

“las mujeres no están interesadas en puestos de responsabilidad” (9 ext{ extperthousand} hombres, frente a un 7 ext{ extperthousand} mujeres) y “ellas están menos preparadas para luchar por hacer carrera” (18 ext{ extperthousand} hombres, y 17 ext{ extperthousand} mujeres).

C

“las mujeres no siempre tienen las cualidades requeridas para asumir puestos de responsabilidad” (12 ext{ extperthousand} hombres, frente a un 9 ext{ extperthousand} mujeres) y “el entorno laboral está dominado por hombres y adaptado a ellos” (52,5 ext{ extperthousand}).

Qual é o objetivo principal da gestão de desempenho em uma organização?

A

Melhorar a comunicação entre os gestores e os funcionários

B

Garantir que os funcionários atinjam suas metas individuais e organizacionais com eficiência

C

Fornecer treinamento constante, independentemente do desempenho dos funcionários

D

Controlar rigorosamente as horas de trabalho dos colaboradores

E

Focar em penalidades para os funcionários que não atingem as metas

Assinale a alternativa que indica com qual característica a coerência se identifica:

A

Com a delegação de responsabilidades à sua equipe para obter resultados.

B

Com a verdade a todo custo e em todos os momentos para aumentar a confiança entre a equipe.

C

Com a liderança pelo exemplo e o agir que respalde o que dizemos.

D

Com o respeito pelos outros e por suas decisões dentro e fora do ambiente de trabalho.

Suponha que um colega seu esteja fazendo faculdade de psicologia, e que você percebeu que ele quer trabalhar com psicologia organizacional, mas também em um ambiente educacional. Você, então, dá uma sugestão a ele. Qual é a sua sugestão?

A
Que ele procure por trabalhos em escolas ou faculdades para promover a saúde das pessoas com foco no processo de aprendizagem.
B
Que ele procure por trabalhos em escolas ou faculdades para promover a saúde das pessoas com foco no tratamento de doenças psíquicas.
C
Que ele procure por trabalhos em escolas ou faculdades para promover a saúde das pessoas atuando no ambulatório, com foco na prevenção de doenças psíquicas.
D
Que ele procure por trabalhos em escolas ou faculdades para promover a saúde das pessoas com foco nas relações de trabalho.
E
Que ele procure por trabalhos em indústrias para promover a saúde das pessoas com foco nas relações de trabalho.
Conforme Chiavenato (2016), a avaliação de desempenho tem três objetivos principais, que são a possibilidade de mensurar o potencial individual, tratar o indivíduo de forma a se tornar uma vantagem competitiva para a empresa e permitir a participação de todos nos objetivos organizacionais e individuais. De acordo com o texto-base da disciplina, considerando a gestão do desempenho organizacional para o atingimento dos objetivos acima listados, analise as afirmativas a seguir.
A
O gerenciamento do desempenho em uma organização exclui a relação com remuneração, pois trata especificamente com a produtividade dos indivíduos.
B
Todo sistema de gestão utilizado pela empresa tem como propósito criar condições para a tomada de decisão.
C
A medição alcançada por um sistema de desempenho permite ações em tempo real, sejam pequenos ajustes ou grandes mudanças.
D
A avaliação de desempenho considera o relacionamento informal entre líderes e liderados, buscando-se um consenso de informações.
E
As métricas elencadas devem ser organizadas em conjunto e de maneira estratégica por meio de um sistema de indicadores de desempenho.

A responsabilidade social deixou de ser uma opção para as empresas. É uma questão de visão, de estratégia e, muitas vezes, de:

A

Sobrevivência.

B

Lucro.

C

Prejuízo.

D

Faturamento.

E

Marketing.

Em um congresso sobre liderança de equipes o palestrante fez a seguinte afirmação: 'Equipes totalmente isentas de conflitos tendem a se tornar apáticas e estagnadas'.

A

Poder de recompensa, pois ela tem poder de recompensar comportamentos corretos.

B

Poder de referência, porque ela é admirada e respeitada pelos membros do grupo.

C

Poder de especialista, pois ela possui conhecimento e habilidades específicas.

D

Poder legítimo, porque ela foi designada para a posição de líder.

E

Poder de coerção, porque ela tem poder de punir comportamentos errados.

Então podemos dizer que o líder é nato?

A

Sim, o líder é nato, segundo Ervilha (2003).

B

Não, o líder não é nato, de acordo com Vergara (2007).

C

O líder pode ser treinado, conforme a visão de Maximiano (2008).

O trabalho conjunto da Comunicação com a Gestão da Informação favorece a Gestão de Relacionamento com o Cidadão. O feedback à população é um dos diferenciais da Gestão de Relacionamento. Nesse contexto, pode-se afirmar que o maior objetivo da Gestão de Relacionamento é:

A
Monitorar o público.
B
Detectar haters.
C
Checar o que está sendo dito nas mídias sociais.
D
Conhecer os públicos da organização, seus desejos, suas angústias para aprimorar o relacionamento.
E
Construir uma legião de defensores.

Lorena é a chefa do departamento de produção de açúcar de cana em uma fábrica. Entre suas tarefas, ela precisa delegar responsabilidades a alguns membros da sua equipe, mas gostaria de ter certeza de que selecionou a pessoa certa para fazer um bom trabalho. Assinale a alternativa que indica qual habilidade intrapessoal permitiria que ela tomasse uma decisão melhor ao delegar:

A
Criatividade.
B
Confiança.
C
Resiliência.
D
Assertividade.