Questões

Com relação às provas com utilização de raias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) As provas dos 100 m e 200 m utilizam as raias.

( ) As provas dos 400 m e o revezamento 4x100 utilizam as raias.

( ) As maratonas e o salto triplo utilizam as raias.

( ) As provas dos 1.500 m e 5.000 m utilizam as raias.

Diferentes tipos e graus de comprometimento é avaliada funcionalmente, para nivelamento das categorias que o atleta competirá, possibilitando igualdade nas provas. Entretanto, no processo didático-pedagógico para o ensino do atletismo adaptado é preciso criar estratégias adequadas para os participantes e nas orientações que irão nortear o planejamento, integrando conceitos (o que deve saber), procedimentos (o que deve saber fazer) e atitudes (o que deve ser) no desenvolvimento do atletismo adaptado.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

O atletismo surgiu quase que ao mesmo tempo do surgimento do homem. Desde os primórdios, o homem já lançava, saltava e arremessava, não para competir, mas em busca da própria sobrevivência.
Sobre o desenvolvimento histórico do atletismo, analise as alternativas a seguir.

I- A primeira referência de uma prova de corrida como prova atlética teria sido organizada por Hércules em seu estádio, que possuía apenas uma pista de corrida, a qual era percorrida em um só sentido.
II- Lançamentos de dardo e disco, o salto e o pentatlo eram provas dos jogos da Grécia antiga.
III- O atletismo tem como base para o seu desenvolvimento os demais esportes, pois trabalha com os movimentos fundamentais às demais práticas, tais como força, resistência, flexibilidade, velocidade, impulsão e agilidade, características próprias do ser humano.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre as concepções pedagógicas mais conhecidas na educação física, assinale a alternativa correta:

Considerando a imagem, avalie as asserções a seguir.

I. Para a realização da corrida de aproximação e de preparação para o lançamento, é necessário que o atleta segure o dardo em uma das empunhaduras e posicione o dardo na horizontal, na altura da cabeça ou um pouco acima dela. A corrida acontece com velocidade progressiva e não prejudicial ao lançamento em si.

PORQUE

II. Na escola, o dardo pode ser facilmente adaptado utilizando bolinhas de meia, bolinhas de jornal, cabos de vassoura ou tubos plásticos, desde que se observe o nível dos praticantes e seja levado em conta um nível considerável de segurança. Há também inúmeros exercícios para iniciação e desenvolvimento do lançamento de dardo, tanto de forma individual como em duplas.

No que se refere ao atletismo: As provas combinadas do atletismo objetivam encontrar o atleta de excelência, que possa conciliar o desempenho em diferentes provas, como corridas de velocidade e de fundo, assim como arremesso e saltos. Por isso, o preparo físico e técnico do atleta de provas combinadas precisa de treinamento para a execução de todas as provas. Porque Desde sua origem, o atletismo foi marcado pela tentativa de superar recordes e encontrar o atleta mais completo; assim, foram organizadas as provas combinadas. Entretanto, não importa que os atletas sejam fortes e velozes, e sim a busca por uma condição pela qual os componentes da aptidão física sejam combinados e possam conseguir os melhores resultados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

I. A velocidade e intensidade estão relacionadas à frequência cardíaca.

II. A frequência cardíaca em repouso pode predizer sobre a saúde cardiovascular, da forma que, valores baixos indicam boa condição funcional, enquanto valores altos podem indicar distúrbios.

De acordo com o material didático, o centro de gravidade é:

I___ Um ponto fixo sobre o qual o peso do objeto e igualmente distribuído.

II___ Ele é o centro de balanço do objeto.

Sobre as assertivas acima, é correto afirmar:

Escolha uma opção: