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Vamos juntos pensar sobre um termo criado por Jean Piaget para a capacidade de usar representações mentais à que se atribuem significados? Essas representações mentais podem ser palavras, números ou imagens. Por exemplo, quando uma criança diz "quero sorvete" sem nenhum estímulo sensorial para pensar nisso, pois ela não viu a geladeira aberta, não viu um comercial na televisão. Ela não precisa mais desse estímulo sensorial para ter o pensamento de querer o sorvete, pois ela já consegue lembrar do sorvete, do sabor, da sensação provocada por ele, e então ela procura isso intencionalmente.
O termo correto seria:
O que é plasticidade neural?
Leia o fragmento de texto: “A percepção é um processo integral e não atomístico, mesmo que as partes isoladas se alterem a percepção mantém esse caráter integrador, ou seja, alterando-se as partes surge uma percepção integral distinta [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, Stéfany Bruna Brito; CALDAS, Rafaela Sousa. Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski. Gerais, Rev. Interinst. Psicol. Juiz de fora, v. 7, n. 2, p. 179-187, dez. 2014. . Acesso em 08 abr. 2020. p.181.
Considerando o fragmento acima e o texto-base Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski, assinale a alternativa que descreve uma particularidade psíquica da percepção humana:
Realizar a avaliação antes de uma intervenção é importante pois:
A esquizofrenia é uma patologia que apresenta um quadro de bipolaridade. Os distúrbios são divididos em sintomas positivos e negativos.
Qual item abaixo indica um sintoma classificado como sintoma negativo observado entre os quadros da esquizofrenia?
O cérebro pode ser dividido em:
Sobre a CID 10 e o autismo, classifique V para verdadeira e F para falsa:
- ( ) Os transtornos foram agrupados em um só diagnóstico: Transtorno do Espectro do Autismo (TEA);
- ( ) O código de classificação conforme CID 10 para o Autismo infantil é (F84.0);
- ( ) Os transtornos são agrupados em um só diagnóstico: Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Sobre avaliação neuropsicológica das demências, leia as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.
I – A demência é definida como uma síndrome caracterizada pelo declínio da capacidade intelectual, suficientemente grave para interferir nas atividades sociais ou profissionais.
II – Nenhuma demência é reversível, todas são degenerativas.
III – Doenças degenerativas neurológicas nunca podem evoluir para demência.
IV – As demências levam a deficit cognitivo, interferem na independência em atividades da vida diária do paciente.
Assinale a alternativa incorreta sobre as estratégias que podem ser utilizadas frente aos problemas de leitura e escrita:
Procure fazer um momento de divisão para leitura, sendo que durante a aula, metade do tempo seja dedicado à leitura de fruição e a outra parte seja voltada para a prática da leitura direcionada para o desenvolvimento de conteúdos
Trabalhar na análise e decomposição de frases escolhendo palavras segmentando-as em sílabas e fonemas, intervindo na memória, passando de memorização à memória de longo prazo
A escola pode promover campanhas de incentivo à leitura, estimulando os alunos a lerem