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De acordo com o texto e com os demais conteúdos abordados no livro-base Filosofia da Mente, assinale a alternativa que descreve o motivo pelo qual a natureza humana difere dos animais na filosofia de Descartes:
A
Por causa da existência de uma alma ou res cogitans.
B
Porque o homem possui uma natureza violenta.
C
Porque os animais são diferentes dos autômatos.
D
Porque os homens são iguais aos autômatos.
E
Porque a mente humana é uma substância material.
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Qual das seguintes afirmacoes melhor descreve a relação entre homeostase e motivação?

A
A motivação está completamente desligada dos processos homeostáticos, sendo um processo cognitivo que não envolve a regulação do corpo.
B
A motivação pode ser vista como uma resposta a desequilíbrios homeostáticos, estimulando comportamentos que visam restaurar o equilíbrio.
C
A homeostase é uma condição em que a motivação não tem influência, uma vez que os sistemas corporais já estão equilibrados.
D
A motivação é essencialmente uma reação à satisfação imediata de desejos, sem considerar o equilíbrio corporal.
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O Processamento Auditivo é um fenômeno que abrange uma gama de comportamentos que envolvem:
A
Funções perceptivas, cognitivas e linguísticas.
B
A detecção do estímulo visual até a análise da informação linguística.
C
Funções cognitivas, neuropsicomotoras e linguísticas.
D
Recepção efetiva dos estímulos auditivos.
E
Recepção efetiva dos estímulos fundamentais para a comunicação.
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De acordo com os estudos, vimos que o sistema nervoso central é composto por cérebro, cerebelo e tronco encefálico de medula espinal. O cérebro é dividido em telencéfalo e diencéfalo; o tronco encefálico é dividido em mesencéfalo, ponte e bulbo.
O conjunto formado por cérebro, cerebelo e tronco encefálico é denominado como?

A
Denomina-se encéfalo.
B
Denomina-se nervo periférico.
C
Denomina-se nervo do mesencéfalo.
D
Denomina-se substrato nervoso.
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Captamos os estímulos ambientais pela sensopercepção e os manipulamos a nível cognitivo para criar representações mentais dos objetos, propriedades e relações espaciais do ambiente.
O modelo de Sistema Atencional Supervisor (SAS) está associado aos processos automáticos e voluntários da atenção. São propriedades dos processos voluntários da atenção:

A
Controlados, top down e rápidos.
B
Top down, ascendentes e conscientes.
C
Top down, cognição elevada e lentos.
D
Conscientes, cognição elevada e sem esforço intencional.
E
Conscientes, cognição elevada e bottom up.
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Leia o extrato a seguir: “Entre movimento e emoção, a relação é de reciprocidade e podemos classificar as emoções pelo modo como o tônus se forma, se conserva ou se consome. Elas são responsáveis pela regulação das alterações do tônus”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALEXANDROFF, Marlene C. O Papel das emoções na constituição do sujeito. Constr. Psicopedag., vol. 20, n.20, São Paulo, p. 39-56, 2012, p. 41.

Considerando o extrato do texto-base O papel das emoções na constituição do sujeito sobre classificação das emoções pelo modo como o tônus se forma, assinale a alternativa que indica as musculaturas alteradas pelas emoções:

A
Musculaturas esquemáticas e de órgãos externos.
B
Musculaturas esquelética e dos órgãos internos.
C
Musculaturas receptoras e de órgãos vitais.
D
Musculaturas preceptoras e de órgãos normais.
E
Musculaturas do mesotórax e dos órgãos anormais.
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O processo pelo qual novas informações são convertidas em memórias estáveis no cérebro é conhecido como:

A

Aprendizagem

B

Recordação

C

Esquecimento

D

Codificação

E

Cognição

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Sobre o procedimento de esvanecimento das dicas com base na aprendizagem sem erro, é correto afirmar que:

A

É importante que ele seja gradual, mas o mais lento possível.

B

É importante que ele seja gradual, mas o mais rápido possível.

C

É importante que ele seja súbito, mas lento durante o uso.

D

É importante que ele seja súbito e o mais rápido possível.

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Sobre o sistema neurológico e suas funções, é correto afirmar:

A

O estudo do desenvolvimento normal do sistema neurológico não traz benefícios para a compreensão das doenças.

B

Fenômenos genéticos e ambientais estão envolvidos na formação dos neurônios.

C

Fatores genéticos e epigenéticos são sinônimos.

D

A genética não contribui para a formação do cérebro.

E

Constructos neuropsicológicos dependem das relações sociais, mas não são influenciados pela genética.

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Numa conversa entre amigos, João fala para Pedro: “Pedro, se eu fosse você, estaria muito feliz”. Podemos identificar aqui qual moldura relacional?
A
Dêitica.
B
Causal.
C
Hierarquia.
D
Comparação.
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