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Leia a citação a seguir: "O ser humano permanece por muito tempo dependente dos outros que o cercam. Estabelece-se entre a mãe e a criança uma linguagem de caráter emocional e, pouco a pouco, a consciência de si e do mundo vai sendo construída nesta relação".
Considerando o fragmento do texto-base O papel das emoções na constituição do sujeito, assinale a alternativa que apresenta corretamente as estruturas desenvolvidas por meio da linguagem:
Quais são as principais regiões cerebrais envolvidas no comportamento humano?
O córtex pré-frontal, a amígdala e o hipocampo são algumas das áreas chave no processamento emocional, memória e tomada de decisão.
O cerebelo é a principal região envolvida no comportamento, com destaque para a coordenação motora.
O tronco encefálico regula somente as funções involuntárias, sem interação com o comportamento voluntário.
O tálamo e a medula espinhal são as principais áreas de processamento de comportamentos complexos.
Vimos na Aula 4, Games e emoções, que várias teorias foram sendo descritas e debatidas na busca por compreender as emoções. Muitos estudiosos, entre filósofos, psicólogos e cientistas, abordaram o tema das emoções. Considerando a perspectiva biológica, assinale a alternativa que define corretamente as emoções.
Qual é a principal unidade funcional do sistema nervoso?
Neurônio
Glia
Sinapse
Axônio
Dendrito
Entende-se por aprendizagem:
Qual é a função da memória?
Implica consciência do passado, do tempo, de experiências vividas, de acontecimentos e pessoas.
Trabalha com conceitos, ideias às quais uma pessoa pode associar a várias características e com as quais ela pode conectar várias outras ideias.
A capacidade de fixar, o que permite o acréscimo de novas informações; e a capacidade de reproduzir, através da qual os conhecimentos são revividos e colocados a disposição da consciência.
É uma sinapse estimulada com alta frequência, observa-se um aumento subsequente de sua eficácia de transmissão.
Complete a frase com a alternativa correta:
A ___________ é a capacidade que o cérebro tem de estruturar-se fisicamente, modificando a forma e o tamanho dos neurônios, eliminando conexões que não são mais utilizadas e criando conexões quando estas se fazem necessárias para o processamento das informações.