Questões

Leia o extrato a seguir: “Wallon preconiza cinco etapas no desenvolvimento da personalidade. É pela interação que o sujeito se constrói, inicialmente fundido na mãe, para ir aos poucos se individualizando num processo de objetivação, através de crises de oposição ao outro”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALEXANDROFF, Marlene C. O Papel das emoções na constituição do sujeito Constr. psicopedag., vol.20, n.20, São Paulo, 2012.

Considerando o extrato do texto-base O papel das emoções na constituição do sujeito, sobre a fase personalista, é correto afirmar que:

Sobre as teorias com foco na aprendizagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Abordagens comportamentais ainda são pouco utilizadas para auxiliar na reabilitação, ajudando a reduzir ou compensar déficits cognitivos.

( ) O condicionamento operante inicialmente foi utilizado para tratamento de problemas motores, mas a aplicação deste foi mudada por Goodkin para ajudar pacientes de AVC com disfasia a melhorar as habilidades de linguagem.

( ) As técnicas de modificação do comportamento e de terapia comportamental foram incorporadas à reabilitação cognitiva pois fornecem uma estrutura, um meio de avaliar as manifestações, uma maneira de analisar problemas cognitivos e um meio de avaliar a eficácia do tratamento.

( ) Encadeamento, modelagem, dessensibilização, extinção, reforço positivo entre outras, são também estratégias que podem ser adaptadas para o processo de reabilitação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A ............ trata-se de uma diminuição na capacidade de ouvir, provocada por exposição constante a ruídos de forte intensidade, como os que são emitidos no ambiente de trabalho, shows, boates e festas. Além disso, a utilização indiscriminada de fones de ouvido contribui para o crescimento estatístico dos casos desse tipo de perda auditiva.

Qual é o papel do hipocampo no cérebro?

Os estudos de Luria classificaram várias funções cognitivas que ajudam a identificar as dificuldades de aprendizagem. Entre elas, podemos destacar a linguagem, o raciocínio e o julgamento.
Sobre essas funções, especificamente, podemos afirmar que:

I – Entendemos Linguagem como uma faculdade mental que permite a comunicação entre indivíduos social.
II – Podemos definir Julgamento como a capacidade de, tendo como objetivo chegar a uma conclusão frente a determinado problema, articular pensamento e estratégias.
III – Chamamos Raciocínio a habilidade que temos de, frente a questões que nos é imposta, tomar determinada decisão.

Qual é a relação entre vergonha e autocrítica no cérebro?

AS NEUROCIÊNCIAS TÊM MOSTRADO QUE OS PROCESSOS COGNITIVOS E EMOCIONAIS ESTÃO PROFUNDAMENTE ENTRELAÇADOS. O FENÔMENO EMOCIONAL TEM RAÍZES BIOLÓGICAS ANTIGAS E SUA MANUTENÇÃO NO PROCESSO EVOLUTIVO SE DEU PELO SEU VALOR PARA A SOBREVIVÊNCIA DAS ESPÉCIES E DOS INDIVÍDUO. DO PONTO DE VISTA DAS NEUROCIÊNCIAS, AS COMPETÊNCIAS MAIS EXIGIDAS EM NÍVEL CEREBRAL PARA O APRENDIZADO HUMANO SÃO LISTADAS COMO: I-COGNITIVAS II-PRÁTICAS III-RELACIONAIS IV-EMOCIONAIS.

MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.

A Psicometria é uma área que vem associando psicologia e matemática – mais especificamente a estatística. Trata-se da área que faz uso de testes psicológicos. Ainda que a avaliação psicológica com e emprego de testes tenha sido alvo de críticas, é importante esclarecer que ainda existem vários testes em uso pelos psicólogos. Esses testes possuem critérios de avaliação, a fim de verificar se os seus resultados são fidedignos, por exemplo.

Ao longo da história da neurociência, observa-se que alguns representantes da psicometria deixaram sua marca. Perante o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Francis Galton – antropólogo e matemático inglês que viveu entre 1822 e 1911.
II- Alfred Binet - pedagogo e psicólogo francês que obteve notoriedade pelas contribuições ao campo da psicometria. Ele viveu entre 1857 e 1911.
III- James McKeen Cattell - um psicólogo estadunidense que viveu entre 1860 e 1944.

( ) Considerado o inventor do termo “testes mentais”.
( ) Apresentou o teste de inteligência em 1905, tendo trabalhado no desenvolvimento dele com Theodore Simon.
( ) Afirmou que a inteligência é herdada, em sua publicação “Hereditary Genius” de 1869.
( ) Em 1876 utilizou “natureza e cultura” para explicar os termos “hereditariedade e ambiente”.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: