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O Behaviorismo foi a Psicologia dominante nos Estados Unidos durante a maior parte da primeira metade do século XX. Nas décadas de 1950 e 1960, ocorreu a 'Revolução Cognitiva' e, desde então, a Psicologia Cognitiva se consolidou como uma das principais abordagens das ciências psicológicas (Sternberg, 2008). Mas essa história é a dos Estados Unidos. Jean Piaget (1896-1980) já desenvolvia, na Europa, uma teoria cognitivista antes da 'Revolução Cognitiva'. Com base nas informações acima, avalie as afirmacoes a seguir.
- A grande pergunta que mobilizou a teoria e as pesquisas de Piaget foi: como o ser humano constrói o conhecimento?
- Piaget concebe a aprendizagem como algo reativo, passivo, e é favorável a uma escola em que a criança deva ficar quieta prestando atenção ao que o professor fala e faz.
- Para Piaget, a criança explora o ambiente e, ao interagir com ele, desenvolve o seu conhecimento de forma ativa.
- Para Piaget, a construção do conhecimento possibilita uma adaptação ativa do indivíduo ao mundo.
SEGUNDO A TEORIA DE JAMES-LANGE, AS SENSAÇÕES PERIFÉRICAS NOS FORNECEM SUBSTRATO PARA AS EMOÇÕES; LOGO, SENTIMOS TRISTEZA PORQUE CHORAMOS, E ASSIM POR DIANTE. APESAR DE DESACREDITADA DURANTE UM TEMPO, A IDEIA ORIGINAL RESSURGIU COM O ADVENTO DA TEORIA DO MARCADOR SOMÁTICO, DE ANTÔNIO DAMÁSIO. DE QUE MANEIRA SE DÁ TAL ASSOCIAÇÃO?
CESGRANRIO – 2013 - Os títulos de capitalização são um investimento com uma característica de poupança a longo prazo remunerados pela TR mais uma taxa de juros ao mês, equiparando-se à inflação. Porém, a característica mais atrativa dos títulos de capitalização é a:
As memórias de curto prazo são mantidas somente pelo tempo necessário; as de longo prazo podem ser evocadas até por décadas no ser humano, entre elas as memórias de médio prazo, que duram entre meses e anos, ou simplesmente desaparecem. Os fatores determinantes podem ser:
Assinale a alternativa correta:
Para Glenberg (1997), memória é a função cognitiva que visa:
Organizar e distribuir a memória do indivíduo.
Organizar, reter e distribuir a história de cada indivíduo influenciando seu modo de pensar e agir.
Organizar e reter a história de cada indivíduo influenciando seu modo de pensar e agir.
Organizar e distribuir a memória do indivíduo influenciando no que ele memoriza e no que é esquecido.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as tendências da neurociência, pode-se afirmar que:
Quais são algumas das críticas comuns às premiações cinematográficas?
Falta de popularidade
Falta de diversidade
Baixa qualidade dos filmes
Excesso de categorias
A capacidade plástica do Sistema Nervoso Central é chamada de neuroplasticidade e concede ao cérebro a propriedade de alteração de suas configurações morfo e fisiológica sob a influência dinâmica do ambiente (LENT, 2008, p. 614). Aponte abaixo uma característica da neuroplasticidade cerebral:
Ocorre pelo acúmulo de células cerebrais originadas no útero e que persistem ao longo da vida do indivíduo;
Ocorre nos neurônios e nas sinapses permitindo a ocorrência de alterações cerebrais provocadas pelo meio;
Impede que a estrutura cerebral modifique-se garantindo a manutenção das condições originais no nascimento;
É caracterizada pelo processo de desmielinização constante e crescente nas vias sensitivas neurais;
Está presente na manutenção das sinapses e corpos de neurônios produzidos e mantidos ao longo do desenvolvimento cerebral;
Ao nos referirmos ao recém-nascido, afirmamos que este possui, já por ocasião do nascimento, capacidades motoras e sensoriais presentes. Definimos como capacidades motoras: reflexos e capacidades sensoriais: sentidos.
Sentidos /reflexos.
Atraso/ maturação.
Aprendizagem/ sentidos.
Reflexos/ sentidos.