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Há vários fatores que desencadeiam os problemas de aprendizagem, podendo surgir durante qualquer momento do desenvolvimento do indivíduo e não necessariamente durante o processo escolar. Podemos dizer que:
George Hynd (1981) defende que os psicólogos escolares, deveriam ser capacitados para a neuropsicologia clínica. Segundo ele, o psicólogo escolar que possui treinamento em neuropsicologia teria melhores condições para interpretar os resultados da avaliação neuropsicológica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
- ( ) Este profissional desenvolveria melhores estratégias de intervenção, com base em conhecimentos científicos.
- ( ) As abordagens de instrução quanto à necessidade da criança seriam voltadas para o desenvolvimento neuropsicológico.
- ( ) Seu papel seria de ponte com a comunidade médica, avaliando, intervindo e conduzindo a oficinas com os profissionais da educação.
- ( ) Os diagnósticos simplistas são mais adequados para que os profissionais da educação consigam compreendê-lo.
O tronco encefálico é identificado por seus ventrículos, sendo o quarto e o terceiro encontrados na ponte e no diencéfalo, respectivamente. O tronco encefálico também é caracterizado por núcleos que pertencem a 12 pares de nervos cranianos. No núcleo do tronco encefálico há uma massa de neurônios chamada formação reticular, uma interessante coleção de fibras que é responsável pela mediação de tipos diferentes de comportamento. Sobre esses diferentes tipos de comportamento gerados pela massa de neurônios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A interação do ser humano com o meio em que vive depende de sua capacidade de receber, processar e responder à informação proveniente do ambiente, o que só é possível através da ação do sistema nervoso. Tal sistema divide-se em duas partes:
Assinale a alternativa CORRETA:
O córtex-motor é composto pelo córtex-motor primário, área motora suplementar e córtex pré-motor. Na área motora suplementar e na área pré-motora não é possível determinar um mapa representativo dos segmentos corporais, os neurônios dessas regiões trabalham com a coordenação dos movimentos e para isso ativam múltiplos músculos simultaneamente. É correto afirmar para a área motora suplementar:
Quais são os tipos de receptores sensoriais?
Um diagnóstico de dislexia deve ser feito impreterivelmente:
“O aprendizado é uma ____________. Para que a aprendizagem seja efetiva, ela necessita que os novos conhecimentos e habilidades sejam processados na memória de ________ e se integrem aos conhecimentos armazenados na forma de modelos mentais na memória de longo prazo, que é considerada ilimitada. Todo esse processo é denominado de “__________.
Com base em todas estas informações qual é o tipo de fármaco que Miguel vai precisar fazer uso e qual é a sua função?