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A.M.R., sexo feminino, 18 anos, após um trauma cranioencefálico, apresentou dificuldades na compreensão da comunicação falada e escrita, apresentando um quadro de afasia de compreensão.
Com base no quadro clínico acima, certamente a área cortical lesada será:

A
A área 4 de Brodmann.
B
A área de Wernicke.
C
A área de Broca.
D
A área 3, 2, 1 de Brodmann.
E
A área 17 de Brodmann.
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A aprendizagem é o processo através do qual:

A
Ganhamos reconhecimentos sobre o mundo, enquanto a memória é um fator e concomitantemente um produto desse processo de aprendizagem, com forte relação entre níveis de atividade física e a função cognitiva no Ser Humano.
B
Ganhamos compreensão sobre o mundo, enquanto a memória é um fator e concomitantemente um produto desse processo de aprendizagem, com forte relação entre níveis de atividade física e a função cognitiva no Ser Humano.
C
Ganhamos superação sobre o mundo, enquanto a memória é um fator e concomitantemente um produto desse processo de aprendizagem, com forte relação entre níveis de atividade física e a função cognitiva no Ser Humano.
D
Ganhamos conhecimentos sobre o mundo, enquanto a memória é um fator e concomitantemente um produto desse processo de aprendizagem, com forte relação entre níveis de atividade física e a função cognitiva no Ser Humano.
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O conceito de burnout, ou síndrome de esgotamento profissional, é caracterizado por exaustão emocional, despersonalização e redução da realização pessoal. Quais fatores contribuem para o desenvolvimento do burnout e como isso pode impactar a saúde mental e o desempenho no trabalho?

A

Altas demandas de trabalho e falta de controle são fatores de risco significativos.

B

O burnout pode levar a problemas de saúde mental, como depressão e ansiedade.

C

O impacto no desempenho pode incluir diminuição da produtividade e aumento do absenteísmo.

D

Todas as alternativas anteriores estão corretas.

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Leia a passagem de texto a seguir: “Os métodos [de alfabetização] nasceram nas salas de aula. Em todos os casos foram o produto da criatividade dos professores e por eles foram aperfeiçoados, através de sucessivas experiências que visavam responder às demandas crescentes de uma população que enfatiza sua necessidade de aprender”. De acordo com os conteúdos do livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização, considere as afirmativas abaixo sobre os métodos tradicionais de alfabetização: I. Alguns métodos tradicionais de alfabetização almejavam a leitura, a escrita e a necessidade de fazer o aluno chegar ao conhecimento das palavras. II. Os métodos tradicionais de alfabetização, baseados na cópia, na repetição e no reforço, concebem a alfabetização tal qual o processo atual de alfabetização e letramento. III. Os métodos de alfabetização tradicionais, que defendiam o processo comportamental da aprendizagem, se baseavam na cópia, na repetição e no reforço. IV. Alguns métodos de alfabetização tradicionais preconizavam as associações entre fonemas e graemas e com a memorização dessas correspondências.
A
Afirmativas II e III.
B
Afirmativas I e III.
C
Afirmativas II, III e IV.
D
Afirmativas I, III e IV.
E
Afirmativas I e IV.
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A partir do momento em que os processos mentais humanos passaram a ser compreendidos como sistemas funcionais de alta complexidade, e não como localizados em estreitas e circunscritas áreas do cérebro, houve um avanço na neuropsicologia, já que apontou para questões até então ignoradas. Esta afirmativa encontra-se:

A
Verdadeira
B
Falsa
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O que é a síndrome disexecutiva?

A

São os prejuízos na memória de trabalho.

B

São os problemas para a tomada de decisão.

C

São os déficits nas funções executivas.

D

É a dificuldade para manter a atenção.

E

É a dificuldade de realizar a metacognição.

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O sistema nervoso periférico (SNP) trabalha por meio dos diferentes tipos de nervos. Os nervos sensoriais levam os estímulos externos até os centros nervosos para que sejam interpretados. Após interpretados, são enviadas as respostas por meio de nervos:

A

Motores.

B

Cervicais.

C

Ganglionares.

D

Interneuronais.

E

Dinâmicos.

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Conforme Markunas (2000), há alguns fatores psicológicos relevantes na prevenção de lesões esportivas. Pode ser considerado fator intrínseco nesse processo
A
a falta de apoio social.
B
o clima institucional desfavorável.
C
a ausência de reconhecimento por parte do técnico.
D
o histórico de vida de superação.
E
a motivação orientada para o fracasso.
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Segundo o livro-base Neuropsicológica e aprendizagem e as vídeo aulas sobre a atenção, é correto afirmar que:

A
A atenção é o ato de se concentrar intencionalmente em algo.
B
A atenção não estabelece relação com os processos cognitivos.
C
A atenção permite o acesso a todas as informações contidas no ambiente.
D
A atenção é um processo inconsciente.
E
A atenção é um processo passivo que permite a seleção de informações.
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Os sentidos sensoriais nos permitem ter acesso ao mundo externo, nos comunicarmos e adaptarmos ao meio. Sobre os sentidos é correto afirmar que:

A
O olho não é um dos órgãos envolvidos na captação de estímulos.
B
O olfato não é um dos órgãos envolvidos na captação de estímulos.
C
A presença dos órgãos dos sentidos garante que o homem seja capaz de perceber os sentidos.
D
O cérebro não está envolvido na percepção dos sentidos.
E
São cinco, sendo: olfato, audição, tato, gustação e visão.
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