Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.949 questões encontradas(exibindo 10)

Página 50 de 195

As primeiras publicações na área da Psicomotricidade divulgadas no Brasil tinham como objetivo

A
descrever os três campos de aplicação da Psicomotricidade: a educação psicomotora, a estimulação precoce e a reeducação psicomotora.
B
atender a educação do deficiente mental, sendo o método de Picq e Vayer um dos mais utilizados para realizar o treinamento dessas crianças.
C
definir reeducação psicomotora, estabelecendo os parâmetros para sua realização com crianças comprometidas neurologicamente.
D
divulgar as concepções da psicanálise sobre a terapia psicomotora e sua importância para a criação de um espaço de representação para o indivíduo.
E
instrumentalizar os profissionais da área da psicologia para realização do diagnóstico precoce dos distúrbios psicomotores.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual é o modelo que enfatiza a importância da integração entre cognição e emoção?

A
Modelo Cognitivo
B
Modelo Comportamental
C
Modelo Neuropsicológico Clássico
D
Modelo Connectionista
E
Modelo Holístico
Comentários: 0
Estudar questão
Esse trecho ilustra
A menina forçada à convivência prolongada com relações de violência em seu ambiente familiar acaba por internalizar e banalizar a violência sofrida direta ou indiretamente; quando adulta, vivencia uma alternância de afeto e violências em suas relações conjugais e tende a minimizar seu próprio sentimento e de sua prole.
A
um padrão de transmissão intergeracional da violência.
B
o conceito de ambivalência afetiva na síndrome do pequeno poder.
C
o comportamento típico de medo feminino de separação.
D
que a condição de violência está associada à depressão.
E
o conceito de escalada de violência.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual é o papel da avaliação neuropsicológica na reabilitação de pacientes com lesões cerebrais traumáticas?

A
Diagnosticar lesões cerebrais
B
Prever recuperação
C
Avaliar funções cognitivas
D
Desenvolver planos de reabilitação
E
Monitorar progresso
Comentários: 0
Estudar questão

O crânio do Homo erectus tinha a capacidade de 1200 centímetros cúbicos e o homem moderno tem aproximadamente a capacidade de:

A
1400 centímetros cúbicos
B
1500 centímetros cúbicos
C
1600 centímetros cúbicos
D
1700 centímetros cúbicos
Comentários: 0
Estudar questão

O cérebro é composto por diferentes tipos de células.
Qual das seguintes células é responsável pela condução de impulsos elétricos?

A

Células da glia

B

Neurônios

C

Células-tronco

D

Células endoteliais

Comentários: 0
Estudar questão
El área dorsolateral, área cingulada y área orbitaria se referencian a la:
A
Corteza prefrontal.
B
Corteza motora.
C
Corteza visual.
D
Corteza auditiva.
Comentários: 0
Estudar questão

Atualmente, é muito comum vermos o prefixo neuro inserido nas mais diversas áreas e atividades humanas: Neuroeconomia, Neuropsiquiatria, Neuropsicologia, Neuroreabilitação, Neuromarketing, Neuroeducação, dentre outros exemplos. Uma vez que as neurociências estão na moda, avalie os conceitos que se expressam a seguir:

I. É importante buscar referências científicas sobre os diferentes temas das neurociências, pois nem sempre o prefixo neuro vai estar associado a explicações científicas válidas e confiáveis.

II. Existem alguns níveis, básicos, nos estudos das neurociências: neurobiologia, neurofisiologia, neurologia e a neuropsicologia, estão entre eles. Se caracterizam por particularidades e métodos diferentes no estudo do sistema nervoso e do comportamento.

III. As neurociências são necessárias para os dias de hoje, mas ainda não conseguem explicar todos os aspectos do comportamento humano.

É correto o que se afirma em:

A
I, apenas.
B
III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
Comentários: 0
Estudar questão

A criança progride no conhecimento pela coordenação das relações que ela anteriormente estabeleceu entre os objetos. Para que se construa o conhecimento físico (referente a cor, peso, etc), a criança necessita ter um sistema de referência

A
lógico-matemático, relacionando novas observações com o conhecimento já existente.
B
espacial consistente, que lhe permita identificar os objetos em um plano tridimensional.
C
associado a um raciocínio mecânico, que lhe permita a noção de movimento.
D
verbal, para nomear e classificar os objetos de forma convencional.
E
temporal, identificando as ocorrências anteriores e posteriores.
Comentários: 0
Estudar questão
Amazarray e Koller (1998), ao discutir a dinâmica do abuso sexual intrafamiliar, utilizam o modelo de Belski, composto por diferentes níveis de análise. Estes níveis são:
A
relações entre os pais, dos pais com as crianças, relações entre os filhos e relações com a família mais extensa.
B
nível primário, secundário e terciário.
C
sistema familiar, social e cultural.
D
tipo de abuso, relação com o abusador e duração.
E
desenvolvimento ontogenético, microssistema, exossistema e macrossitema.
Comentários: 0
Estudar questão