Questões

O processo de alfabetização é uma etapa importante para o desenvolvimento não só cognitivo, mas também psicossocial. Leia as afirmações sobre esse processo e depois responda.

I. Representa, do ponto de vista emocional, um grande passo para a independência das figuras de afeto. Caso a relação de apego não seja bem estabelecida, a criança poderá se recusar a ler e/ou escrever.

II. Fase em que é realizado o diagnóstico de dislexia com maior precisão pelos profissionais da equipe multidisciplinar, pois a criança já apresenta faixa etária entre 6 e 7 anos e poderá mostrar claramente sua resposta aos estímulos recebidos.

III. A ansiedade dos pais poderá bloquear o processo de aprendizagem. É preciso que não haja cobranças para que o processo possa se desenvolver da maneira mais natural possível.

O que é a "metacognição"?

Sobre os objetivos da avaliação neuropsicológica, assinale a alternativa correta:

Cognição social (CS) trata-se de um construto relevante para compreensão do ser humano, além de ser uma medida utilizada em processos de avaliação neuropsicológica. Sobre a definição de CS, leia as afirmacoes e depois assinale a alternativa correta:

1. Pode ser definida como um indivíduo percebe e interpreta outro indivíduo da mesma espécie.
2. Pode ser definida como um indivíduo entende as relações entre os próprios sentimentos, pensamentos e ações.
3. Pode ser definida como o indivíduo compreende, por inferência, o que o outro pensa sobre terceiros.
4. Pode ser definida como uma habilidade cognitiva, envolvendo apenas funções cognitivas superiores.

Leia o texto abaixo: A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

A seguir, assinale a alternativa correta:

I. A vida mental se resume às interações moleculares do cérebro, como serotonina e acetilcolina.

II. A mente não pode ser observada cientificamente, mas as reações químicas já são fatos comprovados.

Qual é o benefício das tecnologias assistivas para pessoas com deficiência motora?

20. A passagem do ritmo da criança para o ritmo do adulto é muito delicado e pode ser perturbado por inúmeros fatores psicológicos. Para Berge a normalização de ritmos ainda incertos pode ser estimulada de que forma?

Qual é a técnica utilizada para avaliar desenvolvimento emocional infantil?

O que caracteriza o fundo numa relação “figura-fundo”?

No que se refere esta dificuldade, assinale a alternativa: