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O que é a "cognitivismo"?
A
Abordagem psicológica que foca nos processos mentais
B
Estudo de comportamento observável
C
Análise da cultura e sociedade
D
Abordagem psicanalítica
E
Foco em terapias comportamentais
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O que é a 'psicologia comparativa'?

A

Campo que estuda o comportamento de diferentes espécies

B

Análise das habilidades humanas

C

Estudo que ignora a biologia

D

Teoria que se concentra apenas em humanos

E

Abordagem que ignora fatores sociais

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Sobre a emoção, segundo os conteúdos do livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, é correto afirmar que:

A
Saber antever as emoções das outras pessoas prejudica as relações interpessoais.
B
Não há meios para reconhecer as emoções alheias, ou seja, as emoções de outras pessoas.
C
As emoções são pessoais, portanto, não influenciam na vida social do ser humano.
D
Como a emoção é um sentimento pessoal, para conhecer a emoção do outro é necessário que a pessoa a exteriorize, dizendo o que está sentindo.
E
Utilizamos as expressões faciais para obter um feedback acerca do nosso comportamento.
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Que razão teria o psicólogo hospitalar para procurar saber quais os remédios que o paciente internado na UTI está tomando?

A
Uma razão prática, pois todos os pacientes sabem os nomes dos remédios que estão usando.
B
Uma razão teórica, pois os remédios podem interferir na relação terapêutica.
C
Uma razão social, pois todos na equipe multidisciplinar têm direito aos mesmos conhecimentos.
D
Uma razão clínica, pois alguns remédios podem induzir a sintomas psíquicos.
E
Nenhuma razão, pois os remédios do paciente são assuntos exclusivos de médicos e enfermeiros.
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Um psicólogo escolar deve ter conhecimento de diversos aspectos para atuar de forma eficaz. Qual das alternativas não está coerente com a atuação do psicólogo escolar?

A
Deve ter conhecimento dos projetos pedagógicos da instituição em que atua.
B
Torna-se relevante o conhecimento sobre as questões das políticas educacionais nacionais.
C
Conhecer o planejamento pedagógico da escola assume importância na atuação do psicólogo escolar.
D
O Estatuto da Criança e do Adolescente poderá ser consultado, mas não é relevante nesse tipo de atuação.
E
O conhecimento do currículo escolar da instituição em que atua é relevante para a compreensão desse contexto escolar.
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O que caracteriza a 'síndrome de Estocolmo'?
A
Alta capacidade de aprendizado
B
Dificuldade em formar novas memórias
C
Relação emocional entre sequestrador e refém, onde o refém desenvolve empatia pelo sequestrador
D
Alta capacidade de memorização
E
Dificuldade em entender emoções
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O que é a 'psicologia da religião'?
A
Campo que estuda a interação entre a psicologia e as práticas religiosas
B
Estudo do cérebro sem relação com o comportamento
C
Análise exclusiva das habilidades motoras
D
Teoria que ignora o papel das emoções
E
Abordagem que ignora a emoção
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Frequência respiratória anormalmente lenta, em geral, com dez respirações ou menos, associada ao comprometimento do centro de controle respiratório, que pode ocorrer devido ao aumento da pressão intracraniana, aos narcóticos (ingestão de drogas) ou ao distúrbio metabólico.
Estamos nos referindo à:

A
Ortopneia.
B
Apneia.
C
Eupneia.
D
Bradipneia.
E
Taquipneia.
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Assinale a alternativa que corresponde à dificuldade que abrange questões que também estão ligadas à escrita, porém agora relacionadas ao seu traçado e legibilidade.

A
Disortografia
B
Disgrafia
C
TDAH
D
Dislexia
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Quais são as alterações cognitivas que são comuns em pacientes com esclerose múltipla?

A
Alterações em sintomas motores e cerebelares.
B
Alterações em funções visuais e espaciais.
C
Alterações em funções de atenção e memória.
D
Alterações em funções emocionais.
E
Todas as anteriores.
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