Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
1.949 questões encontradas(exibindo 10)
A que o exposto se refere?
O texto se refere a profissionais que buscam integrar a neurociência cognitiva e os fundamentos psicológicos em sua prática, unir as neurociências e as ciências educacionais, e trazer descobertas laboratoriais para a sala de aula.
Respect to the somatosensory alterations, which of the following statements is NOT correct?
Sobre os processos terapêuticos em psicologia e neuropsicologia, assinale a correta:
Intervenções psicoterapêuticas atuam no tecido neural, mas não produzem alterações sinápticas no padrão de comunicação interneuronal.
As alterações no tecido neural estão relacionadas ao processo de aprendizagem e mudança de comportamento. Mas não será necessária uma mudança sináptica para a ativação da memória.
É através do uso da memória que podemos responder de forma adequada a todas as situações do dia-a-dia, de acordo com nossa experiência passada. A repetição de tarefas realizadas durante as terapias de reabilitação permite que novas vias sinápticas sejam estimuladas/formadas, formando uma nova memória.
Essas novas vias não são ativadas de forma automática e independente, como por exemplo durante o condicionamento clássico e o operante.
A extinção de comportamentos destrói a aprendizagem original, ou seja, as vias sinápticas originais, mas sim permite a aquisição de um novo processo de aprendizagem de natureza inibitória.
Atente para a seguinte citação: “As funções cerebrais são lateralizadas em 95% dos seres humanos, um padrão conhecido como dominância cerebral esquerda. Em uma pequena proporção dos 5% restantes, as funções são invertidas, um padrão denominado dominância cerebral direita”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: BEE, Helen; BOYD, Denise. A criança em desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 115.
Tendo como referência as videoaulas e os conteúdos do livro -base Neuropsicologia e aprendizagem, relacione cada uma das funções cerebrais, listadas a seguir, com as estruturas cerebrais primariamente envolvidas.
- Percepção: visão.
- Atenção.
- Memória.
- Funções motoras.
- Linguagem e processamento auditivo.
Por volta dos 7 anos, uma criança é capaz de transportar o seu conhecimento das noções de direita e esquerda para o corpo de outra pessoa. Esta nova possibilidade, segundo Piaget, indica que a criança atingiu a capacidade de
Segundo o texto, o que a neurociência pode oferecer para os processos de ensino-aprendizagem?
Compreensão sobre como aprendemos e possibilidades para aperfeiçoar as relações educacionais.
Métodos para controlar as emoções dos alunos.
Estratégias para aumentar a plasticidade cerebral.
Técnicas para melhorar a memória de curto prazo.
Informações sobre a dissociação de funções cognitivas.
Sendo assim, relacione as características da família de origem com seus respectivos domínios.
Um controle postural perfeito, a possibilidade de se manter em equilíbrio estático e de controlar objetos, realizando simultaneamente gestos diferenciados com os membros inferiores e superiores, são aquisições motoras que já podem ser observadas no comportamento típico de crianças de:
Quais são os objetivos do artigo em relação à avaliação neuropsicológica no âmbito forense?
Enfatizar a importância da avaliação neuropsicológica como meio de prova perante os tribunais de justiça e descrever os aspectos relacionados à sua implementação no México.
Destacar a aplicação da prova neuropsicológica em casos de tortura e maltrato e discutir a importância da intervenção da neuropsicologia forense.
Analisar a relação entre o cérebro e o comportamento e descrever a aplicação da neuropsicologia forense no sistema de justiça mexicano.