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A Psicopedagogia trata das questões relacionadas à aprendizagem humana, e um dos principais espaços de atuação do psicopedagogo é a escola. Nesse espaço, compete a esse profissional:

A
Estabelecer metas de sucessos/aprovação para alunos.
B
Avaliar e diagnosticar apenas os problemas de aprendizagem dos alunos.
C
Avaliar a prática docente e os conteúdos lecionados pelos professores.
D
Realizar atendimentos clínicos das crianças com questões emocionais e psicológicos.
E
Assessorar os professores na análise do progresso dos estudantes que apresentem alguma dificuldade de aprendizagem, buscando otimizar o processo de ensino aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.

A escola tradicional apresenta uma estrutura curricular com conteúdos isolados e disciplinas específicas. Visa preparar o educando para atuar em sociedade com base em um ensino enciclopédico desconexo.

Com base no texto apresentado acima, nos conteúdos da teleaula e no livro base da disciplina, analise as afirmativas a seguir e, após, assinale a que se refere a concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional.

A
A aprendizagem para essa concepção é um processo interno, de modificação das próprias percepções sobre si e sobre o mundo, que é desencadeada pelas vivencias, pelas experiências dos alunos.
B
A concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional partia da aplicação de descobertas da psicologia, principalmente do behaviorismo, que entendia a aprendizagem como modificação do desempenho.
C
A concepção de aprendizagem é construída com base na motivação pessoal de crescer dentro da vivencia grupal.
D
A concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional se apoia numa concepção dialética.
E
A concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional era baseada no inatismo.

Quais são os três processos realizados pelos néfrons e ductos coletores para produzir urina?

A
Filtragem, reabsorção e secreção
B
Digestão, absorção e excreção
C
Ingestão, absorção e eliminação
Quando se considera que todos os estudantes podem aprender, as modalidades e estratégias de avaliação devem concorrer para a análise:
A
do potencial de aprendizagem dos estudantes, visando orientar a adoção de estratégias mais adequadas para que eles possam aprender.
B
das produções autônomas de cada estudante, sem que se leve em conta o seu potencial, ou seja, o que ele pode fazer.
C
dos conhecimentos produzidos pelo estudante, pois todo conteúdo ensinado deve transformar-se em conteúdo aprendido.
D
do potencial de aprendizagem dos estudantes, para um primeiro diagnóstico dos que não têm condições de acompanhar a turma.
E
das produções dos estudantes, com vistas a identificar os que alcançaram os resultados esperados pelo professor.

Podemos afirmar que no processo educativo imposto pelos Jesuítas no Brasil o corpo também foi 'EDUCADO'. Identifique nas opções abaixo aquela que mostra essa forma de 'educação' do corpo.

A
Imposição do trabalho e das vestimentas.
B
Aceitação dos costumes nativos de liberdade nas vestimentas.
C
Uso do antropofagismo.
D
Prática do nudismo comum aos indígenas.
E
Manutenção do costume poligâmico.

Assinale a alternativa que está em harmonia com o disposto no Pacto de San José da Costa Rica.

A

As penas privativas da liberdade devem ter por finalidade essencial a proteção da sociedade contra os indivíduos que representam perigo à população e não demonstram estarem aptos ao convívio social.

B

Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida, sendo este um direito fundamental que deve ser garantido por todos os Estados Partes. Esse direito deve ser protegido pela lei e, em geral, desde o momento do nascimento.

Concurseiros de Serviço Social
Com base no Código de Ética do/a Assistente Social, assinale a alternativa correta.

A

É dever do assistente social emprestar seu nome e registro profissional a firmas, organizações ou empresas para simulação do exercício efetivo do Serviço Social, enquanto estiver vinculado à instituição.

B

É vedado ao assistente social apresentar à justiça, quando convocado na qualidade de perito ou testemunha, as conclusões do seu laudo ou depoimento, sem extrapolar o âmbito da competência profissional e violar os princípios éticos contidos neste Código.

C

É dever do assistente social depor como testemunha sobre situação sigilosa do/a usuário/a de que tenha conhecimento no exercício profissional, quando autorizado.

D

É dever do assistente social abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.

Indique a única alternativa que apresenta sentido conotativo:

A

“Quase não via o mar”.

B

“Quero afogar-me no azul do teu olhar.”

C

Aquele carro azul é seu?

D

O garoto quase afogou-se naquela praia.

E

Podemos contar que encontramos uma casa verde.

A ratificação consiste de dois atos processuais:
O direito internacional ________________ ou simplesmente “costume” é o termo usado para descrever uma prática geral e consistente seguida por Estados, decorrente de um sentimento de obrigação legal.
A
Consuetudinário
B
Escrito
C
Declaratório
D
Pragmático
E
Formal
Silva (2004) ao abordar as concepções de currículo, afirma que "é visto como um processo de racionalização de resultados educacionais, cuidadosa e rigorosamente especificados e medidos". Com relação aos tipos de currículo, analise as afirmativas a seguir. I. O Currículo Real ocorre no espaço da sala de aula como resultado de um projeto pedagógico e dos planos de ensino. II. O Currículo Oculto envolve aspectos do ambiente escolar que contribuem para aprendizagens sociais relevantes, englobando também atitudes, comportamentos, valores e orientações. III. O Currículo Formal, estabelecido pelos sistemas de ensino ou instituição educacional, é expresso em diretrizes curriculares. Assinale:
A
se somente a afirmativa I estiver correta.
B
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
C
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
D
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
E
se todas as afirmativas estiverem corretas.