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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de três anos, contados da data de sua entrada em exercício, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão, obrigatoriamente, objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados alguns fatores, entre outros:
I. Assiduidade e pontualidade, avaliando-se a infrequência, impontualidade e a permanência no local de trabalho, exceto ao que se refere às saídas antecipadas do servidor.
II. Capacidade de iniciativa, avaliando-se o bom senso do servidor nas suas decisões, na ausência de instruções detalhadas ou em situações inesperadas.
III. Qualidade, avaliação da frequência de acertos do servidor, bem como a ordem e a apresentação que qualificam o seu trabalho.
IV. Disciplina, avaliando-se o cumprimento ou não, pelo servidor, das determinações e ordens superiores, bem como das atribuições do respectivo cargo, constantes da lei.
A
Somente os itens I e II.
B
Somente os itens I e III.
C
Somente os itens II e IV.
D
Todos os itens.
E
Nenhum dos itens.
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Na EAD, quais são as formas de o educador saber o efeito que sua aula causou no aluno? Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:

  • I. Observando o olhar do aluno em sala de aula.
  • II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura complementar.
  • III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado.
  • IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão.
A
Apenas I e IV estão corretas
B
I, II, III e IV estão corretas
C
Apenas III e IV estão corretas
D
Apenas II e III estão corretas
E
Apenas II, III e IV estão corretas
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Com base no extrato de texto e nos conteúdos do livro-base Práticas contemporâneas em Educação Matemática sobre a estratégia de resolução de problemas proposta por Pólya, enumere as etapas a seguir, de acordo com a sugestão do autor.

A
1 – 2 – 3 - 4
B
4 – 3 – 2 – 1
C
4 – 1 – 3 – 2
D
2 – 1 – 3 – 4
E
3 – 1 – 2 – 4
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Os direitos humanos são denominados com variados termos. Assinale a alternativa que não é aceita contemporaneamente, por expressar uma ideia ultrapassada sobre o tema.

A
Direitos naturais.
B
Direitos inalienáveis.
C
Direitos do homem.
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Considerando o excerto de texto anterior e os conteúdos do texto-base Tecnologias: informação, conhecimento e cidadania, analise as seguintes proposições:

I. A utilização das TICs não deve restringir-se apenas ao acesso à informação.

PORQUE

II. As TICs devem servir de meio e instrumentos para que os sujeitos sejam capazes de adaptá-las.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Ainda percebemos que muitos direitos não são respeitados, havendo preconceito, discriminação quanto à raça, homossexualidade, nível social e à mulher. Acerca de cada um dos grupos mencionados, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Raça. II- Mulher. III- Pobreza. IV- Homossexualidade. ( ) Gerada pelo desequilíbrio econômico, caracterizando a desigualdade social. ( ) O tom da pele gera ainda, em alguns casos, comportamento de repúdia e preconceito, chegando a destrato e agressão física. ( ) Pesquisas comprovam que, apesar de haver leis, como, por exemplo, a Maria da Penha, a violência e o desrespeito ainda continuam. ( ) Para algumas pessoas, a atração sexual entre sujeitos do mesmo sexo é uma atitude imoral que deve ser combatida. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - III - I - II.
B
I - II - III - IV.
C
III - I - II - IV.
D
I - III - II - IV.
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Acerca da reforma do ensino superior, proposta na década de 50, assinale a alternativa que não representa um ponto crítico (que se pretendia alterar) do modelo até então vigente:

A
sistema de cátedra
B
sistema de gestão democrática
C
compartimentalização do saber na universidade
D
escassa produção de pesquisa científica nas universidades
E
elitismo que permanecia nas universidades
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Todos esses pilares são fundamentais para uma educação de qualidade e igualitária para todos. Qual é a reformulação proposta pela BNCC referente ao ensino médio?

A
A reformulação proposta pela BNCC para o ensino médio é mais flexível e segue a Base Nacional Comum Curricular e suas atribuições.
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Os acordos MEC-USAID realizados com os E.U.A e o Brasil trouxeram um modelo de educação marcado pela:

A
Educação Profissional em nível superior.
B
Educação em Escola de Campo.
C
Educação de Jovens e Adultos.
D
Educação Tecnicismo educacional, baseada na teoria do capital humano.
E
Nenhumas das alternativas estão corretas.
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Sobre como responder à pergunta formulada, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:

  • ( ) Recolher dados físicos sobre mim, ou outros.
  • ( ) Comparar meus resultados com outros.
  • ( ) Como uma ferramenta para me desmotivar.
  • ( ) Comunicar com o professor/treinador/alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A
F – F – V – F.
B
V – V – F – V.
C
F – V – F – V.
D
V – F – V – F.
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