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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Que tipo de atividades são propostas para desenvolver habilidades de resolução de problemas em grupo nas crianças em idade pré-escolar?

A
Quebra-cabeças, enigmas simples, atividades de construção.
B
Espaço adequado para as atividades em grupo.
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As entidades de classe e os sindicatos buscam lutar e defender a categoria de trabalhadores em educação, o que inclui os pedagogos.
Ao citar as entidades de classe e os sindicatos de trabalhadores, estamos nos referindo a:

A
organizações governamentais.
B
entidades trabalhadoras que surgiram por iniciativa do governo.
C
movimentos, exclusivamente, de paralisações e greves.
D
organização de empresarial.
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A respeito da interdisciplinaridade no trabalho escolar, está errado o que se afirma em:

A

Para que possam ser desenvolvidas atividades interdisciplinares, é preciso que se leve em conta três aspectos fundamentais: o currículo, a didática e a pedagogia.

B

No processo de interdisciplinaridade, os conteúdos podem ser trabalhados de maneira isolada, sendo necessário apenas alguns exemplos de contextualização cotidiana para tornar o processo válido.

C

Por meio das diferentes disciplinas, a interdisciplinaridade é promovida por meio da conexão entre as ciências.

D

No processo de interdisciplinaridade, pelo menos uma disciplina deve sobressair-se em relação às demais, proporcionando assim, que uma seja o espelho de todas as outras.

E

A prática interdisciplinar escolar possibilita a construção de uma aprendizagem significativa na escola.

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O professor Luckesi ao expor o conceito de avaliação considera que a avaliação é um juízo de qualidade sobre dados relevantes, tendo em vista a tomada de decisão (2001, p.69). Para você a expressão utilizada pelo autor juízo de qualidade significa...
A
um padrão ideal de julgamento influenciado por nossa experiência cultural e por um padrão ideal de qualidade construído pelas experiências e vivências dos sujeitos envolvidos no processo de avaliação;
B
um padrão ideal de qualidade mas cada pessoa tem uma representação pessoal do que seja qualidade;
C
a propriedade física do objeto e sua característica essencial para entender a realidade existente, permitindo a comparação com o padrão ideal que se anseia por alcançar;
D
afirmações ou negações sobre alguma coisa considerando aspectos substantivos ou adjetivos do objeto ou instituição analisada;
E
afirmações ou negações sobre alguma coisa considerando apenas os aspectos substantivos que caracterizam uma realidade.
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Com relação ao caso relatado, nos termos do Estatuto da Advocacia, assinale a afirmativa correta.
A
O advogado deve ser apresentado ao Presidente da Seccional da OAB ou ao seu representante.
B
O advogado ficará preso em sala de Estado-Maior ou equivalente até o final do processo.
C
O advogado ficará restrito à sua residência, em prisão domiciliar, até reunião da seccional da OAB.
D
O advogado sofrerá punição disciplinar pelo fato de estar respondendo a processo criminal.
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Ao acompanhar o desenvolvimento individual do aluno na avaliação mediadora, o professor verifica:
A
se o aluno estudou todos os conteúdos e os decorou para realizar as atividades.
B
como os alunos estão aprendendo e foca a aplicação de mais provas.
C
se o aluno aprendeu; caso contrário, direciona várias atividades, como lição de casa e pesquisas.
D
se, após aplicada a avaliação, a nota é compatível com as exigências da escola com relação à média para aprovação.
E
o progresso de cada estudante e pensa em ações e estratégias de ensino direcionadas.
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Some prepositions are missing in the text below.

A
SQUARE on • by • in • to • at
B
SQUARE on • for • at • around • of
C
SQUARE in • by • at • about • with
D
Check-square in • by • with • around • of
E
SQUARE in • for • at • with • off
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Planejar o conteúdo a ser ministrado seria:

A

Organizar os conteúdos de maneira que o docente possa interagir com seus alunos e, assim construir com eles os saberes escolares.

B

Organizar os conteúdos de maneira que o docente siga rigorosamente o que está no currículo.

C

Organizar a vida escolar dos estudantes.

D

Organizar o andamento da escola como um todo.

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Quais são algumas das transformações apontadas como necessárias na abordagem educacional dos professores universitários no ensino superior?

A
A manutenção da postura tradicional na docência.
B
A ênfase na aderência a convenções acadêmicas imutáveis.
C
A introdução de inovações em sua prática docente.
D
A falta de atualização profissional.
E
A exclusiva dedicação aos estudos por parte dos alunos.
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No segmento “Quando consegui afinal juntar dinheiro (cortando cinema, bala, picolé, enganando o condutor do bonde, vendendo jornais velhos, ferro-velho, diminuindo algum troco das compras de mamãe)”, o que está entre parênteses indica circunstância de:

A
tempo.
B
causa.
C
modo.
D
consequência.
E
concessão.
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