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Consiste na discriminação baseada na crença de que os homens são superiores às mulheres. Tal afirmativa refere-se a(o):
A
tecnologia
B
cultura
C
machismo
D
feminismo
E
sustentabilidade
Marque a alternativa correta no que se refere à definição de coordenação motora.
A
É a capacidade de realizar diferentes movimentos coordenados.
B
É a capacidade de recrutamento neural para realizar movimentos.
C
É a forma de execução de movimentos, usando a força.
D
Realização de movimentos variados, em diversas direções.
E
É a integração dos sistemas muscular, esquelético e nervoso para realizar o movimento.

No mundo intrínseco do relacionamento e do comportamento humano e suas regras de conduta, destaca-se a questão da formação dos princípios morais e éticos dos homens que vivem em sociedade. Assinale a alternativa CORRETA sobre Ética:

A
É a compreensão concreta do ato moral.
B
É um sistema mutável.
C
Investiga o agir humano, o seu comportamento em sociedade.
D
Tem a ver com os valores concernentes ao bem e ao mal, permitindo ou proibindo.

Foi considerado um pedagogo de grande repercussão no Brasil, devido, principalmente, aos seus métodos e técnicas de alfabetizar e de direcionar o seu olhar para a educação da população carente. Estamos falando de:

A
Paulo Freire.
B
Anísio Teixeira.
C
Ana Neri.
D
Getúlio Vargas.
E
Fernando Azevedo.

A respeito de doenças infectocontagiosas na criança, assinale a opção correta.

A

O sarampo é conhecido como uma doença da infância e, muitas vezes, considerado banal, pelo baixo risco de complicações.

B

A presença de eritema maculopapular, morbiliforme, não confluente, que se inicia na face e se estende para o tronco, cursando com febre baixa, artralgia e adenopatia retroauricular e occipital, sugere o diagnóstico mais provável de rubéola.

C

Nos casos de eritema infeccioso causado pelo parvovírus humano B19, o isolamento da criança sintomática é imprescindível, para evitar a disseminação rápida entre os contactantes.

D

A roséola infantil acomete predominantemente crianças em idade pré-escolar.

E

A mononucleose infecciosa é uma síndrome cujo principal agente etiológico é o citomegalovírus.

A fim de atender demandas sociais, a intersetorialidade requer capacidade de negociação e intermediação de conflitos para a resolução de um problema coletivo.

A
Certo
B
Errado
Os segmentos destacados possuem a mesma função sintática do segmento destacado no trecho acima:
A
É interessante que o ministro Juca sonhe com ‘um grande encontro sobre a língua portuguesa’.
B
Mas acho que sei do que Juca está falando.
C
Mas há um parágrafo em que se misturam a opinião do colunista e a do ministro.
D
Mas o que ela viria a ser se seu destino fosse entregue a quem tem medo de quem conhece um pouco do riscado?

A instituição de cotas é um exemplo de ação afirmativa?

A
Sim, a instituição de cotas é um exemplo de ação afirmativa, pois é uma medida que visa a equiparação de oportunidades entre grupos sociais desiguais.
B
Não, a instituição de cotas não é um exemplo de ação afirmativa.
C
A instituição de cotas é uma medida que não tem relação com a igualdade de oportunidades.
D
As ações afirmativas são sempre desvantajosas.
E
As ações afirmativas não têm impacto na sociedade.
Os e as práticas de ação pedagógica são importantes, pois lançam um olhar sobre:
A
Um mundo sem significados próprios.
B
Um universo educativo descontextualizado.
C
As possibilidades de se encontrarem erros.
D
A pouca importância que as práticas têm no contexto educativo.
E
A escola como campo de análise e reflexão das práticas.

Quando pensamos numa escola democrática e uma aprendizagem satisfatória, devemos pensar na ruptura das avaliações quantitativas e excludentes que não levam os alunos a aprendizagem alguma ou podem até mesmo levar à evasão escolar. Dessa forma, a avaliação que visa a democratização, remete ao estímulo do desenvolvimento, do conhecimento e da formação humana.

Podemos afirmar que a perspectiva avaliativa abordada no trecho acima, é melhor representada por:

A
avaliação quantitativa
B
avaliação de sistema
C
avaliação de desempenho
D
avaliação da aprendizagem
E
avaliação institucional